内容正文:
语文•三年级•上册•配人教版
课时学练测
第二单元
7* 听听,秋的声音
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一、在下列词语书写完全正确的一组后面画“√”,错误的画“×”。
1. 振动 翅膀 到别 蟋蟀 ( )
2. 歌吟 叮咛 勿勿 大雁 ( )
3. 掠过 手臂 辽阔 丰收 ( )
×
×
√
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
手臂(bì pì) 音乐厅(tīn tīng)
绽开(zhàn zàn) 匆匆(chōng cōng)
歌吟(yín yínɡ) 振动(zhènɡ zhèn)
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√
√
√
√
√
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√
4
三、选词填空。
1. 一阵阵秋风( )田野。
2. 我上学要( )立交桥。
3. 一位老人( )马路时,被卡车撞倒了。
掠过
横过
经过
掠过
经过
横过
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四、照样子,另选一词替换加点词,使句子意思不变。
例:走进这辽阔透明的音乐厅。(宽广)
1. “唰唰”,是黄叶道别的话音。 ( )
2. 他匆匆地跑了过来。 ( )
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告别
急忙
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五、快乐阅读。
听,秋天在歌唱。
迷人的旋律划破夏日的惆怅,
轻快的音调把绿色染成金黄。
勤劳的庄稼汉,扶着锄头,
沉醉在丰收的乐章。
秋天在歌唱。
一年的收获,
无垠的梦想。
在歌声中,
播下了浓浓的希望。
秋天在歌唱
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7
1. (原创题)文中加点词“惆怅”是表达人们心理情绪的词语,文中“惆怅”的意思是( )
A.兴奋 B.哀伤 C.伤感、失意
2. 下面与文中画横线的句子意思不相符的是( )
A.秋天来了,所有绿色的东西都变成了金黄色。
B.秋天来了,庄稼成熟了,稻子金灿灿的。
C.秋天来了,树叶变成了金黄色。
3. 这首诗表现了秋天是一个________的季节。
C
A
收获
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六、拓展提升。
(原创题)秋天是一个令人感慨万千的季节!同是枫林,杜牧是豪爽地吟诵“__________________”,而凭吊屈原的戴叔伦看到的却是“日暮秋风起,萧萧枫树林”的____________之景;同是秋菊,韩琦是心生“且看寒花晚节香”的愉悦,而有家难归的杜甫则充满了“丛菊两开他日泪”的____________。
霜叶红于二月花
凄清
忧伤
9
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