第一单元 3 古诗词三首 课时1-2022-2023学年六年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

2022-10-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 3 古诗词三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2022-10-13
更新时间 2023-04-09
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 课时学练测·同步课件PPT
审核时间 2022-10-13
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来源 学科网

内容正文:

语文•六年级•上册•配人教版 课时学练测 第一单元 古诗词三首 3 课时1 2 dé què chán 建 德江 喜 鸣 一、读拼音,写词语。 缀 鹊 蝉 3 1.移舟泊(pō bó)烟渚(zhě zhǔ),日暮客愁新。 2.卷(juǎn juàn)地风来忽吹散 (sǎn sàn),望湖楼下水如天。 3.旧时茅店社林边,路转(zhuǎn zhuàn)溪桥忽见(jiàn xiàn)。 √ • 二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。 √ • √ • √ • √ • √ • 4 三、填空。 1.《宿建德江》的作者是________代诗人__________。这首诗的名句是:__________________________。这首诗抒发了诗人夜宿建德江时的____________,表达了诗人_________ _________________________________。 唐 孟浩然 野旷天低树,江清月近人 愁苦心情 对家乡的思念以及对人生的感慨 5 2.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是________代诗人________。诗中每一行诗句都是一幅画,依次写了________ _________________________________________这四个场景。我们还学过这位诗人写的《_____________》。 3.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”出自《______________ ______________》。此诗的感情基调是“喜”,因“惊鹊”而喜,因____________而喜,因忽见______________而喜。 宋 苏轼 黑云翻滚、大雨倾盆、风吹雨散、水天相接 题西林壁 西江月·夜 行黄沙道中 “稻花香” “旧时茅店” 6 四、给下列的加点字词选择正确的意思。 1.野旷天低树,江清月近人。(  ) A.空阔远大。 B.开朗,心境阔大。 2.日暮客愁新。(  ) A.晚,将尽。 B.傍晚,太阳下山的时候。 3.明月别枝惊鹊。(  )A.另外的树枝。 B.横斜的树枝。 4.路转溪桥忽见。(  ) A.看得出,显得出。 B.同“现”,出现,显露。 A • • • • • A B B 7 五、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 1.在《宿建德江》中,诗人于写景中抒发了自己的欣喜之情。 (  ) 2.“卷地风来忽吹散”中的“忽”字突出了天气变化之快,体现了风的巨大威力。(  ) 3.《西江月·夜行黄沙道中》的“黄沙道”是指用黄沙铺成的道路。(  ) × √ × 8 4.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”词人通过描写蝉鸣、蛙声这些山村秋夜特有的声音,把黄沙道写得生机勃勃。(  ) × 9 $

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