第一单元 1 翠湖心影(节选)-2022-2023学年六年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

2022-10-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 1 草原
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.45 MB
发布时间 2022-10-13
更新时间 2023-04-09
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 课时学练测·同步课件PPT
审核时间 2022-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35368369.html
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来源 学科网

内容正文:

语文•六年级•上册•配人教版 课时学练测 第一单元 《草原》主题阅读 2 作品导读 翠湖之所以为作者青睐,除了它是昆明的标志性景观,还有深层原因:它是作者在西南联大读书时的旧游之地,作者在这里感受到了诗书唱答与自由追求民主科学的文化气息。汪曾祺所眷恋的山水,一般是沾上人文韵致的。 1 翠湖心影(节选) 汪曾祺 3 ①昆明和翠湖分不开。翠湖在城里,而且几乎就挨着市中心。城中有湖,这在中国,在世界上,都是不多的。说某某湖是某某城的眼睛,这是一个俗得不能再俗的比喻了。然而说到翠湖,这个比喻还是躲不开。只能说:翠湖是昆明的眼睛。有什么办法呢,因为它非常贴切。 4 ②翠湖是一片湖,同时也是一条路。湖之中,有一条很整齐的贯通南北的大路。昆明人特意来游翠湖的也有,不多。多数人只是从这里穿过。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖,也就成了游人了。 ③从喧嚣扰攘的闹市和刻板枯燥的机关里,匆匆忙忙地走过来,一进了翠湖,即刻就会觉得浑身轻松下来;生活的重压、柴米油盐、委屈烦恼,就会冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步,甚至可以停下来,在路边的石凳上坐一坐,抽一支烟,四边看看。即使仍在匆忙地赶路,人在湖光树影 5 中,精神也很不一样了。翠湖每天每日,给了昆明人多少浮世的安慰和精神的疗养啊。因此,昆明人——包括外来的游子,对翠湖充满感激。 ④翠湖这个名字起得好!湖不大,也不小,正合适。小了,不够一游;太大了,游起来怪累。湖的周围和湖中都有堤。堤边密密地栽着树。树都很高大。主要的是垂柳。“秋尽江南草未凋”,昆明的树好像到了冬天也还是绿的。 6 堤边密密地栽着树。树都很高大。主要的是垂柳。“秋尽江南草未凋”,昆明的树好像到了冬天也还是绿的。 ⑤湖水极清,常年盈满。我在昆明住了七年,没有看见过翠湖干得见了底。翠湖的水不深。浅处没膝,深处也不过齐腰。 ⑥翠湖不种荷花,但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子,开着一望无际的粉紫色的蝶形的花,很热闹。我是在翠湖才认识这种水生植物的。我以后再也没看到过这样大片大片的水浮莲。 7 ⑦湖中多红鱼,很大,都有一尺多长。这些鱼已经习惯于人声脚步,见人不惊,整天只是安安静静地,悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过,会忽然拔剌一声,从湖心跃起一条极大的大鱼,吓你一跳。 ⑧湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼,共同组成一个印象:翠。 8 1.文章以“翠湖心影”为题,记叙了翠湖在作者心中留下的诸多美好回忆。一是翠湖的美让作者难以忘怀。作者描写了________的诸多美景,包括茂密高大的________、清浅但常年盈满的________、热闹开放的________和自由游弋的________。二是翠湖给人们带来____________________________。 快乐小练习 翠湖 树木 湖水 水浮莲 红鱼 浮世的安慰和精神的疗养 9 因为:①翠湖的地理位置与眼睛有相似性,在昆明城中,且几乎挨着市中心;②翠湖的明净清亮与眼睛的特点相似。 2.在第①段中,作者为什么用“昆明的眼睛”来比喻翠湖? _______________________________________________________ _______________________________________________________ 10 $

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