第一单元 3 桂花雨-2022-2023学年五年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•五年级•上册•配人教版 课时学练测 第一单元 课 文 3 桂花雨 2 课时1 课时2 目录 3 桂花开了，整个小院都 在香气里。我 了一大 桂花， 着外 要她用桂花给我泡 ，做 。 一、读拼音，写词语。 课时1 浸 捡 缠 婆 糕 茶 箩 饼 jìn jiǎn luó chán pó chá ɡāo bǐnɡ 返回目录 4 二、选择正确的读音或词语，画“√”。 1. 桂花盛(shèng chèng)开的时候，不说香(飘 漂)十里，（至 致）少前后左右十几家(领 邻)居，没有不浸在桂花香里的。 2. 桂花摇落(luò là)以后，挑(tiāo tiǎo)去小枝小叶，(洒 晒)上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶。 √ √ √ √ √ √ √ 返回目录 5 1. 李老师在学校元旦演出上表演舞蹈，这可是件新鲜事。(　　) 2. 摇下来的桂花朵朵完整、新鲜，散发着浓郁的香味。(　　) 3. 今天买的苹果红通通的，很新鲜。(　　) ② ③ ① 三、给加点词语选择正确的解释。(填序号) 新鲜：①没有变质；②(花朵)没有枯萎；③新奇，稀罕。 返回目录 6 1. 小时候，我(　 　)对什么花，(　 　)不懂得欣赏。 2.（　 　）不来台风，我（　　）可以收几大箩桂花。 3. 这里的桂花（　 ）再香，（　　）比不上家乡院子里的桂花。 四、 用关联词语填空。 无论 都 只要 就 即使 也 返回目录 7 1. 这摇落的桂花我不能不收。(换一种说法，保持句子的意思不变) ________________________________________ 2. 桂花开了，香气飘得很远。（改为夸张句）________________________________________ 五、按要求写句子。 这摇落的桂花我一定要收。 桂花开了，香飘十里。 返回目录 8 3. 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）________________________________________ 村子浸在香气里。 返回目录 9 《桂花雨》的作者是__________。本文回忆了作者童年时代的“____________________”和“__________________”，字里行间弥漫着浓浓的________________和对故乡美好生活的怀念。 思乡情怀 六、根据课文内容填空。 桂花雨 摇花乐 琦君 返回目录 10 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了， 课时2 一、课文理解。 返回目录 11 帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶， 返回目录 12 过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1. 用“_____”画出文中描写“摇花乐”的句子。 摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 返回目录 13 2. 选文第1自然段对“我”的______和______进行了描写，表现了“我”______________的心情。 3. 加点词“浸”字在文中的意思是：村子满是________________________________________ 桂花香，好像浸泡在其中。 语言 动作 兴奋和急切 返回目录 14 我爱家乡的梨 故乡人做冻梨一般选用大白梨，做法也非常简单，只需把买来的大白梨洗净擦干，放在室外存储，在天寒地冻的故乡，只要冻上三四天，大白梨就变成外皮黑色的冻梨了。 二、快乐阅读。 • 返回目录 15 吃冻梨时要有耐心，如同心急吃不了热豆腐一样，心急也品不出冻梨的味道。故乡人吃冻梨前都会把冻梨放到盛水的盆中去化冻，他们把化冻叫作“缓”。待冻梨表面厚厚的冰层逐渐软化，去除包围着冻梨的冰碴儿，冻梨此时已经软了。缓透了的冻梨果肉软滑，果汁甘甜，特别是饭后吃上几口，颇为惬意。 • • 返回目录 多年前离开了故乡去南方生活，每到冬天我就愈发怀念故乡冻梨的美味。我曾多次试着把大白梨放在冰箱的冷冻室，可这样做出来的冻梨不是在故乡的风霜雨雪中完成蜕变的，吃在嘴里，虽说也绵软甘甜，但味道就是没有故 返回目录 乡的冻梨地道。原来，人的记忆可能会模糊、黯淡，但是人的味蕾永远不会欺骗和背叛你，因为味蕾深处是故乡。 • • • • 返