内容正文:
语文•五年级•上册•配人教版
课时学练测
第二单元 课 文
8
冀中的地道战
2
课时1
课时2
目录
3
日寇 中国, 队和八路军
战壕,利用 地道来 、
敌人。
一、读拼音,写词语。
课时1
侵
击
游
略
筑
隐
修
蔽
迷
惑
击
打
qīn
luè
yóu
jī
xiū
zhù
yǐn
bì
mí
huò
dǎ
jī
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4
1.bǎo( )护 珍( ) ( )垒 ( )和
2.xiàn ( )阱 贡( ) 肉( ) 有( )
3.zhù 建( ) 帮( ) ( )福 ( )扎
二、读拼音,写同音字。
保
陷
宝
饱
堡
献
限
馅
筑
助
祝
驻
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5
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)
1. 如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。 ( )
2. 敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。 ( )
③
①
难以置信
透:①渗透,穿透;②暗地里告诉;
③达到饱满的、充分的程度;④显露。
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6
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)
3. 这朵花白里透红,美丽极了。 ( )
4. 国家工作人员不得向任何人透露国家的机密。
( )
②
④
难以置信
透:①渗透,穿透;②暗地里告诉;
③达到饱满的、充分的程度;④显露。
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7
1.( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。
2.人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。
3.( )进了活道,敌人( )过不了关口。
4.地道里( )有“警戒洞”,( )有“迷惑洞”。
如果
就
四、用关联词语填空。
既
又
即使
而且
不仅
也
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8
1.人民的智慧是无穷无尽的。(用加点词语写一句话)__________________________________________。
知识是无穷无尽的,你永远也学不完。
五、按要求写句子。
•
•
•
•
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9
2. 冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。(缩句)__________________________________________。
冀中人民挖了地道。
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1. 地道的作用有两个,一是__________,二是_________。
2. 冀中的地道战是我国____________上的一个奇迹。
3. 课文从_________、_________、_________等方面对冀中地道进行了介绍和说明,高度评价、赞美了________________。
保护自己
打击敌人
六、根据课文内容填空。
抗日战争史
人民的智慧和斗志
功能
设计样式
总体结构
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人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里
课时2
一、课文理解。
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铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。
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13
1. 这段话主要写了______________________________________________________________。
2. 带着问题默读是提高阅读速度的一种方法。阅读选段,你产生了什么问题?你找到的答案是什么?
(1)问题:_____________________________________________________________________
人在地道里了解地面上的情况的方式
人在地道里,根本看不到地面上的情况,他们如何知道是否有敌人呢?
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(2)答案:_________________________________________________________________________
3. 你认为地道战取得成功的关键是什么?
________________________________________
________________________________________
用“无线电”和“有线电”进行联系。
示例:我认为地道战取得成功的关键是我国人民有着顽强的斗志和无穷无尽的智慧。
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长 城
长城,是中国古代伟大的建筑工程。修筑在八达岭上的这一段,高大坚固,是