第二单元 5 搭石-2022-2023学年五年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•五年级•上册•配人教版 课时学练测 第二单元 课 文 5 搭 石 课时1 课时2 目录 到来，猛涨的河水把小桥冲垮了，乡亲们走亲 很不方便。一点儿也不 的乡亲们 分工，很快把桥修好了。 一、读拼音，写词语。 课时1 汛 期 友 访 协 懒 惰 调 xùn qī fǎnɡ yǒu lǎn duò xié tiáo 返回目录 “绰”字在字典中的解释有：①宽绰；②(体态)柔美。“人影绰绰”中的“绰”应选第______种解释；“绰绰有余”中的“绰”应选第_____种解释。我还知道其他含有“绰”字的四字词语：__________。 ② 二、按要求完成练习。 ① 风姿绰约 返回目录 三、选词填空。 1.(　 　)前面的人突然停住，后边的人没处落脚，(　 　)会掉进水里。 2.人们(　 )怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，(　 　)会放下带的东西，把搭石铺稳。 如果 都 无论 如果……就…… 无论……都…… 假如……总要…… 就 返回目录 DELL (D) - 3.(　 　)遇上老人来走搭石，年轻人(　 　)俯下身子背老人过去。 假如 总要 如果……就…… 无论……都…… 假如……总要…… 三、选词填空。 返回目录 DELL (D) - 1. 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（仿写句子） 一座长长的港珠澳大桥，联结着_____________ __________________________________________，也联结着__________________________________。 内地与港澳特 别行政区同胞的心 四、按要求写句子。 粤港澳三地共同的文化记忆 返回目录 2. 搭石，构成了家乡的一道风景。（缩句） __________________________________________。 搭石构成了风景。 返回目录 五、下列对课文内容的概括，最准确的一项是( 　 ) A. 本文通过记述什么是搭石以及人们摆搭石、走搭石的事情，说明搭石的作用很大。 B. 本文通过写乡亲们摆搭石的事情，表现了人们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质。 C. 本文通过叙述什么是搭石以及乡亲们摆搭石、走搭石的事情，表现了乡亲们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质，同时借赞扬搭石，表达了作者对人们美好品质的赞美。 C 返回目录 六、根据课文内容填空。 人 物 事 件 情 感 乡亲们 摆搭石：①___________、②______________（态度） 默默奉献 走搭石：③______________、④_____________（做法） 和谐美好 自觉 积极 互相谦让 尊老爱幼 返回目录 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 课时2 一、课文理解。 返回目录 1.（原创题）在阅读的过程中，如果对“相背而行”这个词语不理解，可以通过联系上下文的方法，猜测出词语的意思是：________________________________________。 2. 选文描写了______________、____________两个情景，表现了乡亲们________________________的品质，表达了作者______________________。 文中指两个人走的方向和目的地完全相反 走搭石互相谦让 背老人走搭石 无私奉献、一心为他人着想 对乡亲们的赞美之情 返回目录 故乡的黄梅戏 周代进 我的故乡在桐城市一个不起眼的小村庄，紧挨着严凤英的家乡，算得上是黄梅戏的发源地。 二、快乐阅读。 返回目录 夏夜纳凉之际，许多人不约而同地带着小凳子、小凉床，来到村郊菱荷夹杂的塘边，自觉或不自觉地哼唱起了黄梅戏，有独唱，有合唱，还有对唱。纳凉听唱的人，将手中的芭蕉扇在腿上、背上拍打蚊虫的同时，也拍打出黄梅戏的节拍和鼓点，以作附和。 返回目录 秋冬的夜晚，虽然人们很少聚集到塘边，但黄梅戏的声浪仍在夜空中流淌。如果你从村庄的这一端走到那一端，你一定会不时地停下脚步来，去寻找萦绕飘渺在你身边的戏曲声。 春节前夕，最是故乡黄梅戏的高潮。生产 返回目录 大队必定要挑选出二三十名戏技出众的农人排戏。经过十几天的排练，一台演唱数小时的大小节目就非常完美了。新年伊始，各生产