第二单元 5 搭石-2022-2023学年五年级上册语文【完美学案】同步课件PPT(部编版)

语文•五年级•上册•配人教版 完美学案 第二单元 5 搭 石 2 目录 基础巩固 能力提升 快乐读书吧 基础巩固 汛 懒惰 鞋 挽 衡 协 访 稳 返回目录 jiān jiàn 1. 按照二尺左右的间( )隔，摆上石头。 2. 他的房间( )号是301。 jiān jiàn . . 返回目录 1. ( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们( )会责备这里的人懒惰。 2. 上了点儿年岁的人，( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，( )一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。 3. 一排排搭石，任人走，任人踏，它们( )联结着故乡的小路，( )联结着乡亲们美好的情感。 如果 就 无论 就 既 也 只要 返回目录 1. 山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去。(仿照加点的部分写一句话) ___________________________________________________________ 2. 如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。(用加点的关联词造句) ___________________________________________________________ 3. 嗒嗒的声音，像轻快的音乐。(仿写比喻句) ___________________________________________________________ 示例：回到家后，妈妈淘米，煮饭，洗菜，炒菜，忙得不亦乐乎。 示例：如果疫情得不到控制，就会危及更多人的生命。 示例：红红的柿子，像一个个灯笼。 . . . . . . . . . . . 返回目录 1. 人们走搭石时，声音很美：_______的声音，像_______________；画面也美：___________，___________，给人__________________。 2. 文中乡亲们和“搭石”一样有着____________、_____________的美好品质。 嗒嗒 轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感 默默无闻 无私奉献 返回目录 能力提升 水 墨 菱 塘 吴 建 ①故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地侧卧于村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。 ②每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初疏疏朗朗地，细小的菱叶漂浮于碧水间；一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把个水面挤得密密匝匝。 返回目录 ③临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷(xié)下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里，脆生生、甜津津的，胜似苹果、柑橘。 ④每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘着扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。 返回目录 家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着余香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。 ⑤而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的水墨画中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾。荡起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼…… (有删改) 返回目录 1. 文中_________一词，是指春末夏初梅子成熟的时间；与此类似的时间词语还有__________、__________、___________、小寒等。 2. 为什么说故乡的菱塘是散漫的？这样写的好处是什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________ 3. 短文最后一段是作者的想象，表达了作者什么样的思想感情？ __________________________________________________________ 黄梅 芒种 小满 霜降 故乡的菱塘是零零散散的，没有聚在一起。运用了拟人的修辞方法，生动传神。 对故乡的怀念之情。 返回目录 快乐读书吧 古 井 我们村东头有一口古井，井里的水清凉可口，村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。 古井离我们家才十来米远。每天从晨