第二单元 温暖的火塘(主题阅读)-2022-2023学年五年级上册语文【完美学案】同步课件PPT(部编版)

2022-10-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.83 MB
发布时间 2022-10-13
更新时间 2023-04-09
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 完美学案·同步课件PPT
审核时间 2022-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35366472.html
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来源 学科网

内容正文:

完美学案 语文 五年级 上册 第二单元 3温暖的火塘 吴昌勇 2 作品导读 快乐小练习 目录 3 作品导读 课文《搭石》反映了乡亲们互帮互助的美好感情。阅读下面这篇文章,让我们一起再来感受美好和谐的乡村生活。 返回目录 4 当锅灶边的火塘①被柴草点亮,陕南的冬天就到了深处。各家屋檐下,大树柈子②早已码成一堵墙。在乡下,人们烤火,桦木火硬,头夜烧出的火炭捂在炭灰里,能做第二早的火种。柏木过火后满屋清香,能养神除躁;泡桐木木屑松软,一点就着,是火塘旁常备的燃料。除夕夜,火塘里要火光盈盈,预示来年逢好运。 返回目录 5 火塘或方或圆,一只铁壶吊在火塘中央,四周可围坐七八人。老人烤火,要的是个火伴儿③,塘里的小火苗燃烧在火塘中央。悬挂在火塘中央的铁壶晃晃悠悠,猫和狗的眼神晃晃悠悠,“咝咝啦啦”的响动从壶嘴冒出来,一缕一缕的热气也晃晃悠悠。老人一边忙着手中的针线活,一边念叨着:“希望春天和出远门的儿女一道,能早一点回来。” 返回目录 6 小孩烤火,图的是能听见火笑,没有干透的柴柈子烧过芯之后,断成两截,湿气推着火苗瞬间扑出来,火塘里似有嗤嗤笑声。这是孩子们耳朵里欢快、温暖的声响。 返回目录 7 汉子和主妇烤火,是为了解乏,常常是晚饭过后,火塘新添了干柴棒子,尺把高的火苗照得满屋亮堂,壶里的水像跺着脚在跳,待热气把壶盖掀起来,就着滚烫的水,在火塘旁泡个热水脚,一股温热传遍全身 经络,这是一天最 享受的时刻。 返回目录 8 落一场雪,乡下才算是真正过冬。这时,庄稼人才会停下手里的农活儿,一家人围着火塘坐在一起,听雪花簌簌飘落,听风摇门窗吱吱地响。瑞雪兆丰年,旋舞的雪花亦如风筛过后的粮食,轻盈地落入大地粮仓。屋外坐了一场大雪,火塘里却有了些许春意,每一个火苗都如一朵盛开的鲜花。噼啪作响的柴火,好似一挂礼炮,欢庆漫天飞舞的雪花。透过门缝,屋外洒下一地火红。 返回目录 9 在这个冬夜,漫天雪花如同为新春递出大自然的请柬,那些裹着雪花外套的小麦和油菜,感受到火热的泥土,正在布置着一场盛大的迎接仪式。 返回目录 10 火塘如摆在乡村夜晚的宴席,左邻右舍吃过晚饭,落一身雪花走东家串西家,手握茶杯,就着塘里的柴火,念叨着这场大雪,也念叨着开春之后的油绿肥壮的庄稼。他们围坐在一起,心里话和家常话被大火烤出来,汗津津的额头如飘落了一场毛毛细雨,生出豆大的汗珠。爽朗的笑声袅袅升腾,直到夜深,直到火苗有了倦意…… 返回目录 11 塘里的火是节气的一部分,烤过小雪、大雪,烤过小寒、大寒,一直烤到打春④,烤到万物有了春风外衣。这时,每个人的心中都装着一个火塘,热乎乎地忙碌在庄稼旁。 (选自《人民日报》2018年12月22日,有删改) 返回目录 12 【注释】①火塘:在室内地上挖成的小土坑,四周垒上砖石,中间用于生火取暖、做饭。②柈(bàn)子:大块的木柴。③火伴儿:陪伴着一起烤火的人。④打春:立春节气的习俗之一。旧时人们在立春的前一天用泥土做成春牛,在立春日举行“鞭打春牛”的仪式迎接春天,祈福五谷丰登。 返回目录 13 快乐小练习 1. 老人、孩子、汉子和主妇烤火的目的有什么不同? __________________________________________________________________________________________ 老人烤火,要的是个火伴儿;孩子烤火,图的是能听见火笑;汉子和主妇烤火,是为了解乏。 返回目录 14 2. 结合加点词语分析文中画横线的句子运用了什么修辞方法,有什么表达效果。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ “坐”的意思是落,运用拟人的修辞方法,写出了雪之大以及环境的静谧;把火苗比作盛开的鲜花,运用比喻的修辞方法,表达了人们对春天的向往之情;屋外的“大雪”和屋内的“火苗”形成鲜明对比,运用对比的修辞方法,突出了火塘的温暖,表达了人们对火塘的喜爱之情。 返回目录 15 3. 火塘寄托了人们怎样的思想感情? ____________________________________________________________________________________

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