内容正文:
语文•三年级•上册•配人教版
完美学案
第二单元
7 听听,秋的声音
2
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
蟋蟀(shuài suài) 振动(zèn zhèn) 抖动(dǒng dǒu)
歌吟(yín yíng) 叮咛(nín níng) 掠过(nüè lüè)
匆匆(chōng cōng) 辽阔(kuò huò) 韵味(yùn wèi)
√
√
√
√
√
√
√
√
√
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二、比一比,再组词。
辽阔 宽广 广阔
1. 他待人和善,胸怀( )。
2. ( )的田野上,到处可见丰收的景象。
3. 走进这( )的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
宽广
广阔
辽阔
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掠过 经过
4. 一阵阵秋风( )田野。
5. 我上学要( )立交桥。
掠过
经过
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三、读句子,完成练习。
1. 听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
这句话运用了_______的修辞方法,把_______当成_____来写,写出了树枝摇动的动作。我仿佛听到黄叶在说:“_________
___________________________。”
2. 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
“叮咛”的意思是_______。读了这句话,我好像听到大雁叮咛道:“__________________________________________”
拟人
大树
人
大树母亲,感谢您的养育之恩
叮嘱
朋友们,秋天到了,我们要去南方了,再见!
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四、阅读短文,完成练习。
________________
凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得格外苍翠。花园里,菊花争奇斗艳,红的如火,粉的像霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的
美丽的秋天
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柿子却还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。看!红彤彤的海棠把树枝都压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜爱秋天。
1. 给短文拟写一个恰当的标题,写在文前的横线上。
2. 把下列描写秋天的四字词语补充完整。
天高( )( ) ( )( )累累
3. 短文共有____句话,其中第____句是本文的中心句,短文就是围绕这句话来写的。
云 淡
果 实
8
8
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4. 短文写到的秋天的景物有:______树、______树、_______树,还有美不胜收的________、黄澄澄的________、红彤彤的________。
杨
枫
松
菊花
柿子
海棠
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谢 谢
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