内容正文:
语文•五年级•上册•配人教版
完美学案
第一单元
语文园地一
2
目录
基础巩固
能力提升
基础巩固
口哨
浇水
糕饼
泡茶
兰花
不懂
播种
韵味
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例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
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白荷花开在池塘里,不像玫瑰花、牡丹花、桃花那样艳丽,使人一看到就生喜爱之心。
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例:姿态:①桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
骄傲:①(值得自豪的人或事物)
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②(自以为了不起,看不起别人)
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王兰的作文获得全市一等奖,全校师生都为她骄傲。
取得了一点点成绩,他就骄傲自满起来了。
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________________________,流响出疏桐。
居高声自远,________________________。
垂緌饮清露
非是藉秋风
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能力提升
深山的含笑花
我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑花不以艳丽著称,妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花折服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑花。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,竟然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。
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和庭院中的含笑花相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师。跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑花在我心中晃动起来……
我惊叹俊美挺拔的深山含笑花,我更敬佩在边远山村默默无声播撒知识的年轻人!
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1. 庭院中的含笑花与野生的含笑花有什么不同?
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2. 用“______”画出文中的一个比喻句。
3. 结合题目,写出文章最后一句话内在的意思。
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庭院中的含笑花有一种水果般的甜沁,野生的含笑花散发出弥天的清香气息;野生含笑花与庭院含笑花相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。
作者借深山的含笑花比喻在山里教书的教师,赞扬花就是在赞美默默奉献的知识青年。
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