内容正文:
语文•五年级•上册•配人教版
完美学案
第一单元
3 桂花雨
2
目录
基础巩固
能力提升
快乐读书吧
基础巩固
1. 桂花盛(shèng chéng)开的时候,不说香(飘 漂)十里,至少前后左右十几家(领 邻)居,没有不浸(jìn qīn)在桂花香里的。
2. 桂花摇落(luò là)以后,挑(tiāo tiǎo)去小枝小叶,(洒 晒)上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做(糕 羔)饼。
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缠:①缠绕;②纠缠;③应付。
1. 这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。( )
2. 这个箩筐上缠了铁线,很牢固。( )
3. 我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”( )
③
①
②
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.
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1. 前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
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2. 花开的时间太短。桂花摇不下来。(用关联词把两句话合并为一句)
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3. 难道我没想起在故乡童年时代的“摇花乐”吗?(改为陈述句)
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前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。
因为花开的时间太短,所以桂花摇不下来。
我想起在故乡童年时代的“摇花乐”。
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1. 《桂花雨》这篇文章,描写了桂花飘落的优美样子,主旨是点明家乡的桂花很多。( )
2. 母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话告诉我们,家乡的桂花比别的地方的桂花要香,因为,家乡的桂花品质好。( )
3. “送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”这句话充分体现了村民们守望相助、淳朴善良的优秀品质。( )
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A. 摇桂花时,桂花纷纷飘落下来,像下雨一样。
B. 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
C. 摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。
D. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。
C
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1. 听到___________________,我总会想起_______________,还有____________________。
2. 看到___________________,我总会想起_______________,还有________________。
悦耳的音乐声
我的故乡
我慈爱的父亲
飞驰的自行车
我的朋友
我童年的生活
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能力提升
故乡的芦苇(节选)
樊发稼
多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的,却是故乡的芦苇——就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,迎着轻风,摇曳(yè)着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。
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每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未退尽寒意的泥土里探出尖尖的靛(diàn)青色的脑袋。它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。
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手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当作舵(duò),安在小船的尾部,还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
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在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
(有删改)
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1. 根据意思从文中找出相应的四字词语。
(1)质朴实在而不浮华。( )
(2)某事牵动灵魂,萦绕于梦中,形容万分思念。( )
2. “小心翼翼”一词的意思是_________________________________。
在文中画横线的句子中