内容正文:
第四章 一次函数
4.1 函数
北师大版八年级上册
新课导入
讲授新课
当堂检测
课堂小结
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学习目标
1、掌握函数的概念和自变量、因变量的概念,并且学会表示函数;
2、学会求解函数的值,并会表示出函数自变量的取值范围;
导入新课
生活中充满了许许多多变化的量,你了解这些变量之间的关系吗?
观察与思考
记录的是某一种股票上市以来的每天的价格变动情况.
K线图
心电图
记录的是心脏本身的生物电在每一心动周期中发生的电变化情况.
讲授新课
知识点一 函数的概念及表示方法
想一想,如果你坐在摩天轮上,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?
情景一
下图反映了摩天轮上的一点的高度h (m)与旋转时间t(min) 之间的关系.
T/分 0 1 2 3 4 5 …
h/米 …
(1)根据左图填表:
(2)对于给定的时间t ,相应的高度h确定吗?
11
37
45
37
3
10
瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放。随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
填写下表:
1 2 3 4 5 …
…
1
3
6
10
15
对于给定任一层数n,相应的物体总数y确定吗?有几个y值和它对应?
层数 n
物体总数y
唯一一个y值
情景二
一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.
(1)当t分别等于-43,-27,0,18时,相应的热力学温度T是多少?
(2)给定任一个大于-273 ℃的摄氏温度t值,相应的热力学温度T确定吗?有几个T值和它对应?
230K、246K 、273K、291K
唯一一个T值
解:当t=-43时,
T=-43+273
=230(K)
情景三
上面的三个问题中,有什么共同特点?
①时间 t 、相应的高度 h ;
②层数n、物体总数y;
③摄氏温度t 、热力学温度T.
共同特点:都有两个变量,给定其中某一个变量的值,相应地就确定了另一个变量的值.
归纳总结
一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应