美化我的作息表 （教案）-一年级下册劳动浙教版

一年级 项目一 任务三 《美化我的作息表》教学设计 课题 美化我的作息表 任务 任务3 学科 年级 一年级 学习目标 劳动观念：树立劳动创造美的观念。 劳动能力：会合理使用材料，美化新颖美观的作息时间表，培养创造美，鉴赏美的能力。 劳动习惯和品质：从实际出发，培养遵守作息时间的好习惯。 劳动精神：形成积极发现美、创造美，勇于探究的精神。 重点 会合理使用材料，美化新颖美观的作息时间表，培养创造美，鉴赏美的能力。 难点 懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，日常和假期的作息表都设计好了。 怎样才能让自己的作息表更美观？需要用到什么材料？ 今天，我们就一起来设计吧！ 出示课题。 设疑 思考 交流 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、探一探 想一想：怎样才能让作息时间表更美观？ 学生1：我要贴一些漂亮的彩色贴纸,装饰我的作息表! 学生2;我要用彩笔把活动内容画成小插画,让内容更生动! 学生3：我可以画一些卡通小动物，让它充满生机活力！ 二、加油站 美化作品需准备工具和材料,还要学习一些基本的方法。 1.需要用到的工具和材料 彩笔 儿童剪刀 直尺 双面胶 彩纸 2.用到的基本方法 折 剪 画 贴 在制作过程中要注意安全哦! 三、劳动实践 （一）美化作息表,可以从哪些方面着手呢？ 1.设计标题 手绘艺术字 彩绘艺术字 计算机上的艺术字 2.你还知道哪些标题样式？ 黑体字 微软雅黑字 宋体字 3.手绘艺术字的一些基本技巧： A.填充字 （1） 首先把文字化成框体字（2）添加阴影 （3）彩笔填充图案 B.胖胖字体（1）首先用铅笔写出字的原型 沿着每个笔画胖出来一圈 。（2）擦掉铅笔印，再画上奶牛的斑纹，随性一点，不要太规律。 C.彩虹飘带字（1）首先用几个颜色的马克笔拼出来一条飘带（2）画出框体字 （3）添加阴影把字体突出 4.设计活动内容 文字 图画 图文结合 5.你还知道哪些活动内容的形式？ 彩框与文字 彩画与文字 6.添加装饰 手绘画 剪贴画 粘贴画 7. 你知道装饰的其他形式吗？ 油画、版画、水彩画等。 8. 粘贴画的基本技法 （1）剪出小纸张形状。在彩色纸上剪出各种尺寸的圆形、三角形、正方形、矩形、椭圆形、梯形、心形、星形和其他形状。 （2）剪纸作为背景。背景可以使用9x12大小的纸张。一些形状特别的图片，则可以把大张的纸剪成大正方形、三角形、圆形或心形。 （3）组合形状拼贴出图案。 （4）粘贴形状。当小张的形状摆放好组成大的图像后，用胶棒粘贴到背景纸上。 （二）将各种设计要素组合起来,就制作成了一份美观的作息时间表。勤勤在自己的周日作息表上画了许多卡通画。 让我们来学一学吧！ 出示：勤勤的周日作息表 （2） 比一比： 准备：彩笔、儿童剪刀、直尺、双面胶、彩纸。 时间：30分 规则：在规定的时间内，谁的作息时间表设计的适用，有创意、生动、漂亮！ 四、劳动评价 评价内容 我的奖章 设计新颖美观 材料使用合理 及时完成制作 保持桌面清洁 根据评价内容，做出正确评价。 五、劳动拓展 让你的家人参与监督,看你能不能按规划度过每一天! 学生、家长，共同完成。 六、劳动分享 经过规划和设计,你的学习生活发生了哪些变化?在规划时间的过程中,你遇到了哪些有趣的事?赶快来和大家分享一下吧！ 学生1：经过规划和设计,我的学习生活更有条理，更有规律了！ 学生2：在规划时间的过程中，一开始我没能按作息计划进行，妈妈教育了我：“做事不能靠三分热血，应该坚持，时间长了自然就好了。”的道理，我最后真的成功了。 五、随堂练习： 说一说，你美化的作息时间表？ 视频《美化的作息时间表》。 6、 拓展延伸 美化完成的作息表的作品欣赏。 学会默读课文内容，了解能让作息时间表变美观。 读课文内容 然后根据问题，思考、交流、回答。 评一评 动脑想一想 完成随堂练习题 让学生了解作息时间表变美观的方法。 掌握作息时间变美观需要用到的工具和材料。 比一比，装饰、美观的作息时间表，让学生掌握更多使作息表变美观的方法。 引导学生评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的“小星星” 。 通过拓展延伸了解学生懂得做事情要坚持，不能只说不做。 分享劳动的感受与心得。 作业布置 美化后的作息时间表，贴在自己的房间，用来装饰和提醒自己的计划吧！ 课堂小结 通过本节课学习了解了美化作息时间表的