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2022年昆明市初中学业水平芳试
语文
(满分120分,考试时间150分钟)
一、积累与运用(含1~7题,共20分)
阅读下面语段,完成1~4题。
①“无我之境”出自王国维的《人间词话》,它
2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分)》
是一种评判诗词境界的标准,也是一把衡量做人境
(1)境界(
(2)勋章()
界的标尺。人只有超脱功利,心无旁骛,才能达到
(3)潜心研究()
(4)鞠躬尽瘁()
无我的境界。一个人是否具有了无我精神,他的人
3.第①③段中各有一处语病,请找出一处加以修
生会更有意义。
改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)
②“共和国勋章”获得者于敏,带领团队在荒凉
的大漠中潜心研究,终于造出了中国的第一颗氢
4.请写出第②段画波浪线句子中引号的作用。(2分)
弹。之后他依旧隐姓埋名,继续进行核武器的研
究。于敏一生许国,不计得失,这是他的无我精神。
“时代楷模”彭士禄勇于创新、善于攻关,最终践行
5.下列两组词语中,每组各有一个错别字,请找出
了自己许下的“核潜艇,一万年也要搞出来”的铮铮
并改正。(2分)》
誓言。他一直强调,中国核潜艇是集体智慧的结
(1)健壮恪守决别轻歌曼舞正襟危坐
晶,自己充其量只是核潜艇上的一枚螺丝钉,这是
(2)帷幕稠密端详纷至踏来接踵而至
他的无我精神。他们胸怀天下、鞠躬尽瘁,将小我
(1)
改为
化为无我,用对事业的热忱和艰苦卓绝的付出,书
(2)
改为
写了自己壮丽的人生篇章。
6.请选出下列说法中有误的一项。()(2分)
③国家功勋们的做人境界,普通人或许达不
A.《孟子》是儒家经典著作之一。其文以雄辩著
到。但普通人可以从他们身上汲取成长的营养,获
称,大量使用排比句,气势非凡。《得道多助,
取前进的方向。生活中,我们应该勇敢担当,追求
失道寡助》便是其中一篇气势充沛的文章。
属于自己的无我之境。
B.词的流派有婉约派和豪放派。宋代的李清照
1.请用正楷将第②段中画横线的内容工整地书写
属婉约派,但她也创作了《渔家傲》(天接云涛
在“田”字格里。(2分)
连晓雾)这样想象雄奇、豪迈奔放的词作。
C.郑振铎主张文学作品要“质朴”“真率”,我们
学过他的作品《猫》。他在文中抓住三只猫的
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特点进行生动细致的描写,令人印象深刻。
文的核心命意,点明作者意不在酒而在山水,
D.雨果和莫泊桑都是法国作家,前者代表作有
把他简政爱民、与民同乐的政治襟怀写得含
《巴黎圣母院》《悲惨世界》,后者被誉为“短篇
蓄不露。
小说巨匠”,代表作有《项链》《变色龙》。
(5)古代诗文中的山水,已不仅仅是山水,诗文中
7.请按要求默写。[(1)至(3)小题各2分,其余每
的一沙一石、一潭一溪也寄寓着作者的生命体
小题1分,共8分]
验。请写出古诗文中含“溪”字的连续两句:
山光水色、自然风物是中国古代文人墨客的
审美意象和精神寄托。研读古诗文,我们可在
二、阅读理解(含8~23题,共44分)
“山水自然”中欣赏到别样的美,体验另外一种生
(一)阅读【甲】【乙】两首诗歌,完成第8题。(3分)
命形态。
【甲】天净沙·秋思
(1)山水可造意境。《诗经》中“蒹葭苍苍,
马致远
。所谓伊人,在水一方”的句子
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
所描写的景物,在天光水色的映照下,呈现出
夕阳西下,断肠人在天涯。
种迷茫的境界。曹操的《观沧海》中“
【乙】秋词(其一)
,山岛竦峙”两句描写大海波澜
刘禹锡
壮阔、山岛耸立的样子,苍茫浑然,境界壮阔。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
(2)山水可纵豪情。杜甫的《望岳》礼赞泰山,诗
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
人以“
8.古人云:“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵,
”两句表达了登临的决心和俯视一切的气
上面两首写秋天的诗歌,你会用什么样的语调朗
概。辛弃疾登上北固楼俯视江水,不禁思接千
诵呢?请分别说明理由。(3分)
载,在《南乡子·登京口北固亭有怀》上阕写
下“
?
”的句子,全词表现了作者
(二)阅读|甲【乙】两则选文,完成9~12题。(12分)
沉郁悲怆、雄壮豪迈之情。
【甲】
(3)山水可蕴哲理。王湾的《次北固山下》中
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安
”两
陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十
句写出了时序的交替,气势宏大,赋予山水景
里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十
象哲理意味。陆游《游山西村》中“
倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎
”两句写出了
对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,
路疑无而实有,景似绝而复出的境界,寓含生
虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
活的哲理。
秦王佛然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒
(4)山水可显品格。欧阳修《醉翁亭记》中“