内容正文:
参考答案
【能力拓展】
哪个国家的英语学习者,但根据开设课程的水平层次
-.1.discuss;discussion;have a discussion
可推知,该课程针对的是非英语母语的学生。
2.improve;improvement;improve listening skills
5.C主旨大意题。通读两则广告可知,这两则广告主
二、1.允许某人做某事2.开阔某人的视野
要宣传的是参加活动的内容安排。
3.写下
【能力拓展】
女补全对话女
-1.safe;safety;safely
【语篇导读】同学A询问Tom昨天下午没有来学校
2.week:weekend:weekly
上课的原因,并向Tom表示关心和愿意帮助他完成
3.skill:skillful;writing skills
功课。
二、1.…的好的原因2.孩子们生活的重要部分
【答案详解】
3.对…有好处
L.What happened What was wrong with you结合上文
三、它是一个安全的地方,在这里每个孩子都能交到
“You didn't come to school yesterday afternoon.”和下文
朋友。
“I was ill.”可知,此处应是同学A在询问Tom昨天下
分
午没有来上课的原因。
【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了中国传统
2.How do you feel now根据下文“I feel much better..”
文化中重要的一部分—毛笔的前世今生。
可知,此处A是在询问Tom现在感觉如何。
【答案详解】
3.Did you see a doctor根据下文“Yes,Idid."以及The
1.B细节理解题。毛笔是什么时候被广泛使用的?
doctor可知,此处A是在问Tom有没有去看医生。
根据第二段第一句“The beginning of the writing brush
4.Why do you come to school today根据下文Because
in China can date back to the Neolithic Age(新石器时
可知,此处应该是询问Tom今天来上课的原因。
)while it is popular during the Warring States Period
5.ll help you with your lessons根据上文“I'm afraid I
(战国时期).”可知毛笔在战国时期开始流行,即开
miss more lessons”以及下文“That's very kind of
始被广泛使用。故选B。
you.”可知,此处应是A向Tom表示愿意帮助他补
2.A代词指代题。画线部分“The tool”指的是什么?
习功课。
根据画线部分所在句以及前句“The beginning of the
拉网训练17
writing brush...The tool is widely used in Chinese writing
阅读理解中
and painting.”可知此处应指代毛笔。故选A。
A
3.B细节理解题。为什么要教学生使用毛笔?根据
【语篇导读】这是两则面向青少年学生的广告。
第三段第一句“Nowadays,many primary schools have
【答案详解】
calligraphy classes(书法课)where teachers teach
1.C主旨大意题。第一则广告宣传的是暑期语言学
students how to use the writing brush to enjoy Chinese
习和旅游,第二则广告宣传的则是晚间英语分级培训
traditional culture.”可知是为了让学生们了解并欣赏
学习。因此,两则广告都涉及英语语言学习。
中国传统文化。故选B。
2.C细节理解题。根据第一则广告中的5days
4.A句意理解题。第四段画线句子的意思是什么?
classroom-based可知,暑期活动包含五天的室内语言
由前一句“For many Chinese artists,the brush is more
学习。
than a writing tool..”及画线句子可知,毛笔对于他来
3.B细节理解题。根据第二则广告第一段第二句
说不仅仅是一支毛笔。当他提起毛笔时,思想甚至是
"Twice weekly classes offer the perfect chance to
故事搭建起他和毛笔的联系。由此可见他对毛笔有
improve reading,writing,listening,speaking and
着深沉的热爱。故选A。
grammar.”可知,晚间英语课程可以让