4 花之歌-2022-2023学年六年级上册语文字词句段篇详解 (部编版)

白雨跳珠图：密集的雨点像跳跃的珍珠一样落入船中。 风吹乌云图：狂风吹来，吹走了乌云，天空顿时变得明朗起来，万物焕然一新。 雨过湖净图：雨过天晴，诗人凭栏而望，只见水天一色，湖面明净，又是一派 温柔明媚的风光。 课后检测站 一、给下列词语注音。 ( )( )( 泊烟渚 喜鹊 鸣蝉 稻香 二、比一比，再组词。 鹊( ) 蝉( ) 「稻( ) l鹤( ) 弹( ) 蹈( ) 三、把下列诗句补充完整。 1. ,日暮客愁新。 2.黑云翻墨未遮山， 3. ,听取蛙声一片。 花之歌 多有小博字 “花之歌”即“花的歌”。“花”表明了诗人所写的对象，“歌”表明了诗人对 “花”的态度是赞颂、歌颂。由题目便可以把握住本诗的写作对象和情感线索。 13 字词大观园 我要知的词 ★词语释义 孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。 硕大无朋：形容无比的大。 顾影自怜：望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。也指自 我欣赏。 ★近义词积累 ★反义词积累 坠落一陨落 摇曳一摇动 坠落一飞腾 清早一傍晚 凝视一注视 领悟一领会 光明一黑暗 仰望一俯瞰 刀关键句精析 清早，我同晨风一道将 清晨迎接光明充满喜悦，傍 光明欢迎；傍晚，我又与群鸟 晚送走光明充满不舍。运用拟人 一起为它送行。 的修辞手法表现花向往光明。 我总是仰望高空，对光 这句话既写出了花积极乐观 明心驰神往；我从不顾影自 的态度，又点明了花崇高的品格。 怜，也不孤芳自赏。 ◇写法感悟台 9 这首散文诗中，作者用第一人称从花的视角描绘了四季变更、花开花落的景 象，以及花的日常生活和品质追求，塑造了花的美好形象。诗人表面是写花，实 际是写人。他正是利用花这种大自然的语言，来寄托自己的高尚情操，同时也号 召人们要“仰望高空，对光明心驰神往”“不顾影自怜，也不孤芳自赏”。 课后检测站 一、看拼音，写词语。 cang giong zhui luò lǜyin ji xian ) )( ) yi ni fùyù qiong jiang ling wù 二，根据课文内容填空。 我饮着( )的琼浆，听着小鸟的（ )、( )；我 ( ),芳草为我鼓掌。我总是( ),对光明( );我 从不( ）,也不( )。而这些哲理，人类尚未完全领悟。 第一单元练习 一、看拼音，写词语。 xuan ran gou le cen ci yao ye gu ying zi lian ( )( )( )( 二、比一比，再组词。 r俏( ) 僻( 鹊( 蝉( ) 峭( ) 噼( 鹤( 弹( ) 三把下面的词语补充完整。 心( )神往 )芳自赏 ( )大无朋 )飘带舞 一( )千里 翠色欲() 断断( )不齐