山东省临沂市蒙阴县高都镇中心学校2022-2023学年七年级上学期10月月考语文试题

2022年10月阶段性检测 七年级语文 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )(3分) A.酝酿(yùn) 薄烟(báo) 竦峙(sǒng) 繁花嫩叶(nèn) B.烘托(hōng)胳膊(bó) 碣石(jié) 咄咄逼人(duō) C.铃铛(dang) 高邈(miǎo) 朗润(lǎng) 抖擞精神(sǒu) D.莅临(1i) 吝啬(sè) 屋檐(yán) 淅淅沥沥(li) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A.响晴 宛转 水墨画 花枝招展 B.静默 健状 赶趟儿 呼朋引伴 C.澄清 伫蓄 绿茵茵 稀稀疏疏 D.静谧 干涩 采棱镜 争先恐后 3.下列各句中划线的词语或成语使用不正确的一项是（ ）(3分) A在美国的支持下，日本在东海对华采取咄咄逼人的挑衅行为，中国政府再也忍不住压抑的怒火。 B.我生日那天，母亲送了我一个小礼物，我迫不及待地打开了礼品盒。 C.他在创作中追求宁静安详、清新淡雅的境界，其作品有一种质朴之美。 D.讲好中国故事,弘扬中华文明,中国书法承载着新时代的文化使命与担当，任重道远。 4.下列句子中,没有语病的一项是(3分) （ ） A.傍晚，我们登上观景台，映人眼帘的是似海青山、如血残阳和阵阵涛声。 B中国航天开启空间站时代，空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。 C.园博园创新传统园林艺术，将城市展园、亭宇楼阁点缀其中,呈现了江苏园林，吸引了众多游客。 D.森林、湖泊、梯田，蓝绿交织，清新明亮。 5.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是( )(3分) A《春》,作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C《观沧海》一诗,诗人借大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了建功立业的抱负。 D.《天净沙·秋思》这首词无一“秋”字，却描绘出了一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境，抒发羁旅游子的悲苦情怀。 6.下列句子排列顺序恰当的一项是(3分)（ ） 春天来了， 1 总在心里幻想着，春，会带着很多很多的希望， 2 冬的霜雨风雪下是否也有一种爱在静静地酝酿。 3 我闭上眼睛，思考着，泥土里蕴藏着多少关于成长的渴望， 4 随着燕子一同飞来。 5 蓝色的天空下，有燕子轻盈地飞过。 A.①③⑤④② B.①③②④⑤ C.⑤①④③② D.⑤④②③① 7.诗歌默写。(8分) (1) 《观沧海》中抒写想象的句子是： ， 。 ， 。 (2)王湾《次北固山下》用“ ， 。”描绘了一幅水涨满、两岸与江水齐平的开阔画面。 (3)马致远在《天净沙·秋思》中，用“ ， 。”表达了游子深切的思乡之情。 8.学完《春》《济南的冬天》《雨的四季》三篇课文，班级拟开展“寻觅四季的踪迹”的综合性学习活动，请你参加，并完成下列任务。(4分) 假如你结交了许多自然界的朋友，请为我们介绍一位你的朋友，至少使用一种手法，并说一说表达效果。 （示例）秋水是我的朋友，秋水潺潺，像和万物依依低语，黄昏中又似亮晶晶的条形带,使人心旷神怡。 表达效果:作者运用拟人、比喻的修辞手法，形象地写出黄昏中秋水潺潺、令人赏心悦目的样子，表达出作者的喜悦之情。 答: 二、阅读诗歌，完成文后问题。（9分） 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 9．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这一名句运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?请简要分析。（3分） 10．诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写?（3分） 11. 你从诗歌中体会到作者怎样的思想感情?（3分） 三、阅读理解 (一)阅读《早春木棉红》完成下题。(15分) ①早春二月,料峭的寒风一吹,憋得鼓鼓囊囊的木棉花苞就炸开了，