3.1 温度（课件PPT）-【学海风暴】2022-2023学年八年级上册初二物理同步备课（人教版）

第三章 物态变化 八年级物理人教版·上册 第1节 温度 授课人：XXXX 1 引入新课 物体的冷热程度叫温度。 两只手对“温水”的感觉相同吗？ 注意 1、越热的物体温度越高；越冷的物体则温度越低。 2、0℃的水和0℃的冰温度相同，即冷热程度是相同的。 2 学习目标 温度和温度计 1.什么叫温度？ 2.摄氏温度？ 3.温度计的使用及体温计的使用。 （一）液体温度计的工作原理： 液体的热胀冷缩 新知讲解 一、温度计 （二）温度计的构造： 新知讲解 液体温度计里面的液体常见的有酒精、水银和煤油。 （1）摄氏度（℃）是常用的温度单位； （2）0℃和100℃的规定： 1个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0℃； 1个标准大气压下，沸水的温度定为100℃； （3）分度方法： 把0~100℃之间分为100等份，那么每一等份就是1℃，读作1摄氏度。 二、摄氏温标 新知讲解 注意 “-39℃”既可以读作“负39摄氏度”，也可以读作“零下39摄氏度”。 新知讲解 [多选题]-20℃的正确读法是（ ） A.负20摄氏度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度 AD 强化训练 三、温度计的使用： （一）观察： 新知讲解 量程——温度计所能测量温度的范围。 分度值——一个小格代表的值。 使用前要观察温度计的量程和分度值，估计被测物体的温度是否在量程内。 强化训练 量程 。 分度值 。 量程 。 分度值 。 35~42 ℃ 0.1 ℃ -35~50 ℃ 1 ℃ 如果用它来测量高于100℃的温度，则玻璃泡可能胀破。 如果用它来测量低于0℃的温度，则测不出温度。 新知讲解 （二）温度计的使用： 新知讲解 （1）温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不能碰到容器底或容器壁。 新知讲解 （2）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 （3）读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 实验：用液体温度计测量温度 新知讲解 实验：用体温计测量体温 新知讲解 四、体温计： 实验室用温度计、体温计、寒暑表的异同   实验室温度计 体温计 寒暑表 原理 液体的热胀冷缩 测温 液体 煤油、水银、酒精等 水银 煤油、酒精 量程 -20~110 ℃ 35~42 ℃ -35~50 ℃ 分度值 1 ℃ 0.1 ℃ 1 ℃ 构造 玻璃泡上部是均匀细管 玻璃泡与毛细管间有一段细而弯的 “缩口” 玻璃泡上部是均匀细管 使用 方法 不能离开被测物体读数,不能甩 使用前要甩几下,可离开人体读数 放在被测环境中直接读数,不能甩 归纳拓展 下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ ） A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中； D.读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。 D 强化训练 知识总结 温度 1.温度物体的冷热程度叫温度。 2.温度计及其使用： 3.体温计。 1.温度是表示________________的物理量，常用的温度计是根据___________________的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是________温度，它把1标准大气压下___________________的温度规定为 0℃，把1标准大气压下___________ 的温度规定为 100℃． 物体冷热程度 液体的热胀冷缩 摄氏 冰水混合物 沸水 目标测试 目标测试 2.人的正常体温（口腔）大约 是_________，读作_____________； 体温计的测量范围是______________，分度值是___________。 37℃ 37摄氏度 35℃～42℃ 0.1℃ 目标测试  3.(梧州中考) 温度计是根据液体的_______________规律制成的，如图所示的温度计的示数是______℃。 -4 热胀冷缩 目标测试 4.（多选题）用温度计测量沸水的温度，操作正确的是 （　　） A.使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值 B.只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行 C.读数时，视线要与温度计中液柱上表面相垂直 D.温度计的玻璃泡全部浸在水中，稍候一会儿，待示数稳定后再读数　 AD 目标测试 5.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（ ） A.36ºC和40ºC B