内容正文:
5.“劈山救母”的故事情节出自神话故事(
)。
4.小明认为现在年纪还小,可以多玩玩,长大以后再学课本
提优必刷卷
A.《葫芦娃》
B.《宝莲灯》
知识,你会用岳飞的
C.《白蛇传》
D.《拔萝卜》
,空悲切”来劝告他,提醒他抓住现在的大好时
期中阶段素养能力必刷卷
6.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是(
光,发奋学习,因为“盛年不重来,
让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命
,岁月不待人(陶渊明)。”
⊙时间:90分钟⊙总分:100分
评价
思想
,意志
五、判断下列说法是否正确,对的画“/”,错的画“X”。(5分)
①总是在徘徊和失意中成熟
1.“任、落、待、便、划、削”中有一个不是多音字。()
一、按要求,选择正确的选项。(12分)
②总是在挫折和磨难中茁壮
2.“得意忘形”“诡计多端”“臭名远扬”“呕心沥血”等词语感
1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)。
③总是在残酷和无情中坚强
情色彩相同。
()
A.垂蔓(man)
矛盾(dùn)
衰老(suai)
A.②③①B.③②①
C.①②③
D.②①③
3.《落花生》和《白鹭》在描写事物时,都运用了对比的方法。
B.强迫(giang)
酬谢(chóu)
享受(xiang)
二、读句子,看拼音,写词语。(8分)
()
C.允诺(nud)
战袍(páo)
鳞爪(Iin)
1.古时,皇帝遇到紧急事件,都会zhàoji(
)dàchen
4.为了提高阅读的速度,我们在读书时要集中注意力,一个
p
D.岔道(cd)
发誓(shi)
估计(g0)
字一个字地读。
()
(
救
)来shang yi(
)。
2.下列四组词语搭配有误的一组是(
)。
2.这座hngwěi(
)的宫殿被hui mieè(
5.《示儿《题临安邸》《己亥杂诗》这三首古诗都表达了诗人
),是
A.改进工作
改善生活
改良土壤
()
一缕阳光
笔不可估量的损失。
强烈的爱国情感。
B.一记耳光
一招妙计
六、口语交际。(4分)
3.忽然,船身失去了ping héng(
),激起的浊浪像
C.孝敬父母
搜集资料
答谢来宾
回忆自己读过的民间故事,想想其中哪些人物是最具
beng tā()的山峰劈头盖脸砸下来,轮船陷入危机。
D.环境优美
提供通道
增强收入
有特点的,选择其中给你留下深刻印象的人物介绍给大家。
船长镇定情绪,ding zhiǔ(
)大家不要惊慌。
3.用括号内成语替换句子加点的部分,错误的一项是(
人物:
出处:
A.或许有人会感到虽然很好,但还有缺陷,白鹭不会唱
三、在括号里填上合适的关联词语。(4分)
经典情节:
崇
歌。(美中不足)
1.所以你们要像花生,它()不好看,(
)很有用。
B敌人尝到了地道的厉害,想尽。切办法来破坏。(想方
2.()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会
设法)
掉进水里。
七、阅读理解。(24分)
C.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人
3.(
)海力布焦急地催促大家,()谁也不相信他。
(一)课内阅读。(12分)
过去,人们把这看成应当如此的事。(理直气壮)
4.园中()有民族建筑,()有西洋景观。
少年中国说(节选)
D.圆明园的毁灭是中国文化史上难以估计的损失。(不
四、按要求完成句子练习。(8分)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国
可估量)
1.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年
4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是(
(改为转述句)
自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于
A.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明
欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
2.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双
知
三园。
红日初升,其道大光。河出伏流,
B.年轻人一进门,就看见灶上热气腾腾的,屋子里也收拾
重否定句)
屈
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风
得干干净净、整整齐齐。
尘吸张。奇花初胎,商裔皇皇。干将发刷,有作其芒。天戴
习
C.此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众
3.只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光
其苍,
。纵有千古,横有八荒。前途
若
星拱月般环绕在圆明园周围。
的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度
似海,来日方长。
贴
D.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友、来来去去,必须
要快几千倍!(写出句子的主要意思)
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国
脱鞋挽裤。
无疆!
RJ·5年级·语文(上)9
1.按照原文填空。(2分)1.选文第2自然段中的“她”在文中具体指_。(3分)
2.下面句子朗读节奏划分正确的一项是(