内容正文:
课时学练测
教与学 数学 五年级 上册 配北师大版
第二单元知识要点整理
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知识点 知识概要 示例或练习
轴对称再认识(一)(画对称图形的对称轴) 轴对称图形的意义:把一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就叫作轴对称图形,折痕所在的直线叫作对称轴 1.三角形是轴对称图形吗?
等腰三角形、等边三角形是轴对称图形,其他的三角形不是轴对称图形。
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知识点 知识概要 示例或练习
轴对称再认识(二)(补全简单的轴对称图形) 画轴对称图形的方法:
(1)确定已知图形每条线段的端点。
(2)数(或量)出各端点到对称轴的距离。
(3)在对称轴的另一侧描出各端点的对称点。
(4)按照已知图形的形状顺次连接各端点的对称点,画出已知图形的轴对称图形 2.下面的这串数字是从镜子里看到的,这串数字实际是多少?
这串数字实际是738416。
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知识点 知识概要 示例或练习
平移(平移的认识) 在方格纸上将简单图形进行平移的方法:(1)找出所给图形的关键点(或关键线段)。
(2)按要求平移相应的格数并描出各对应点(或对应线段)。
(3)把这些对应点(或对应线段)按所给图形的形状连接起来 3.生活中有哪些现象是平移?(写出两种现象)
电梯的移动、抽屉的移动。
(答案不唯一)
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知识点 知识概要 示例或练习
欣赏与设计(运用轴对称、平移等设计图案) 利用平移或轴对称设计图案时,要选准基本图案。平移要确定好平移的格数和方向;轴对称要确定好对称轴,选好关键点(或关键线段) 4.设计一个图形,要运用到轴对称和平移。
略
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谢谢!
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