5.2《统计图的选择》（同步练习）-六年级上册数学北师大版

第5单元 数据处理 第2课时 统计图的选择 基础巩固 1.填一填。 （ ）统计图能够清晰地反映每个项目的具体数目。 （ ）统计图能够清晰地反映事物的变化情况。　 （ ）统计图能够清晰地表示各部分在总体中所占的百分比。 2.如果要将下列具体事例制成统计图，你会选择什么统计图？ （1）统计某商店4月至6月营业额增减变化趋势，应选择（ ）统计图。 （2）利用统计图来表示一天24小时气温的变化情况，最适合选择（ ） 统计图，最不合适的选择是（ ）统计图。 （3）要比较我国四大淡水湖的面积大小，应选择（ ） 统计图。 （4）要反映全校各年级的学生人数分布情况，应选择（ ） 统计图。 3.选择合适的统计图。 （1）如果我想制作一个统计图，使它能够清晰地反映世界1957—2014年的变化情况，你认为选择哪种统计图？ （ ） （2）如果我想制作一个统计图，使它能够反映2014年各大口占世界人口的百分比, 你认为选择哪种统计图最合适? （ ） （3）如果我想制作一个统计图，使它能够反映2014年各大洲的具体情况, 你认为应该选择哪种统计图? （ ） 4.选一选。 （1）下面的数据，第（ ）个用扇形统计图比较合适。 A.本班学生的年龄统计 B.本班学生一年来的身高变化统计 C.本班学生同时参加各种活动小组的比例统计 （2）七年级学生李华五次数学测试成绩分别为92、88、99、95、90分，选用（ ）统计图描述这组数据比较合适。 A.条形 B.折线 C.扇形 （3）要反映全校各年级的学生人数分布情况，应选择（ ） 统计图比较好。 A.条形 B.折线 C.扇形 能力提升 5.下图是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。 （1）喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的 （ ）%。 （2）喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的（ ）%，如果全班有60人，那么，喜欢《