内容正文:
子曰:“三人行,必有我师焉。泽其善者而从之,其不善者而政之。”
语文
第三单元检测卷
(《述而》)
5.枰群下列句巾加点的词。(2分)
)
七年级上册·RJ
(1)人不知而不愠
时间:120分钟满分:120分
(2)学而不思如罔
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6.鞋译下白的句了。(2分)
一、积累与运用(共24分)
之若不如好之若,好之若不如乐之者。
1,根据拼音写汉字。(2分)
译文:
寻一方静谧之处,读一本成长之书。跟着少年兽迅的脚步,我来到人迹罕至的百草图,支竹筛,撒
7.请谈谈你对“三人行,必有我师焉。怀其善书而从之,其不善书而改之”的休会。(2分)
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),系长绳,等待鸟雀前来啄食:打开《假如给我三天光明》,我遇见海伦·凯勒,面对不幸的
命运,她百折不挠,使黑暗的世界也变得hua tuan jin cù(
图2.下列表述有误的项是(2分)
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A,《朝花夕拾》巾一部分义章反映色迅童年时在织兴的家庭和私塾巾的牛活情景,一部分文章叙述他从
家乡到南京,义到口木留学,然后回国教书的经力。
(二)金忠待人以宽
B.《论泸》是·祁记录孔了及其弟了言行的儒家经典若作,宋代学者将它与《人学》《礼记》《孟了》合称为
(明)焦站
“四少”。成泸“温故新”“不吐卜问”等白该书。
金忠心于人有片善心称之,虽有素与公异者,其人有他善,未尝不称也。里人有数窘辱公,公为尚书时,其人
C.海伦·凯勒,美回作家、教有家、慈善家,她的代表作山是《似如给我大光明》。
以吏来京师,惧不为容,公荐用之。或日:“彼不于公有感曾乎?”日:“顾其才可用,奈何以私故掩人之长?”
D.色迅,原名周树人,子像才.浙江绍兴人,文学家、总想家、单命家。代表作有小说集《呐喊》《仍住》《故
(选白《正堂丛语》,
半新编》,散文集《朝花夕治》,散文诗集《野节》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等
【注】①金忠:人名,明代入。②感:同“憾”,迹憾,不满。
3.名若阅头。(1分)
8.解释下列句中列点的问。(2分)
(1)♪刿有关《朗花夕拾》的内容理解有误的·项是(2分)
(1)员冇素与公异片
A.木最初命名为《门半甲提》,顾名总义,它是·部回忆性的散文集。
(2)或曰
B.木篇文章按时问排序,是作者从幼年到青年的尘活和心路历程的记录。
9.概译下阿的句千。(2分)
C.中记叙了作者两次重岁选择:·是离家到刊路学堂读书,·是国到日本州学。
医不为容,公荐州之。
D.本从儿章视角表现了温洁与章越,从成人视角表达了对现实的讽剌与批判
译义:
封
(2)阅读文段,回答题。(2分)
10.企忠是一个怎样的人?请结合全文概托。(2分)
我已经十多岁了,和儿个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!
再旋一个,八十三!好,八十四!…”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰给走进来,她
便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋…”
选文中的“她”是
,“她”教唆“我”回家做的一件坏事是
三、现代文阅读(共31分)
4.按要求填空。(16分)
阅读卜文子,完成11一20题
(1)
,」于我如浮公。(《(论语〉}二章》)
风雪夜归人
(2)博学加曾志,
,仁在其中欠。(《〈论语〉1二章》)》
马亚伟
(3)一竿食,一瓢饮,
,回也不改其乐。(《(论语〉小二亨》〉
三十多年前,父亲在离家三十里路的地方上班,他每天骑自行车往返。
(4)
?传不习乎?(《(论语〉1二章》)
冬天的天,像个面无表情的冷面人。寒气阵阵,天空透着捉摸不透的意味。父亲抬头望了几次天
(5)《(论语》十二章》中阐述学习j思考辩订关系的句千是:
说:“这天阴了好儿天了,雪也没下,我还是去吧,厂里一大推事,耽搁不得。”母亲说:“下雪了咋亦,还是别
(6)《(论语〉十二章》巾闽述要选择他]的优点米学习,(看到白已也有)他们的那些缺点要加以改止的
去了。”父亲犹豫了一下,推起车子出了家门。
句子是:
过了一会儿,天阴得更沉了。没多久,雪纷纷扬扬下了起来。那次的雪下得特别大,雪片简直像羽毛
(7)《(论语〉十二产》中表明复习是学习的重要法,川对学习片有重要的意义的句千是:
一样,在风中乱舜。母亲叹口气说:“让你爸别去上班了:他偏不听,下雪了咋回家!”父亲轻易不会歌班,
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他挣的钱线要供我们一家开支呢。
(8)《(论语》十二章》中告诚我委珍惜时光的句子是
到了下午,雪已经积了厚厚的一层。母亲在屋里屋外团团转,雪地上留下地杂乱的脚印。“雪越下越
(9)请刀出关于珍借时问的古诗义名句:
大了,你爸可咋回来呀!”母亲语气里有明显的担此和焦虑。“我爸今天也许不回来了呢,听他说那里有住
二、文言文阅读(共12分)
的地方,”我安慰母亲。
阅读下i的义字,完成5一10题。
黄昏时分,雪渐渐小了,但地上的雪更