第一单元检测卷-2022-2023学年七年级上册初一语文【导与练】初中同步学习（部编版）

6.下圳对文章理解和分析有误的·项是(3分) 第一单元检测卷 A.文章是人与动物的较量，故半老鼠最终败在人的于下。 语文 B.文中的老威不是死自已的贪婪，而是人类太聪叨 七年级上册·RJ 时闻：120分钟满分：120分 .文中的越人利用对方的羽点将其制服 D.“乃易菜以水，浮糠祓水上”表现了人」使用“术”的巧炒」 一、积累与运用（共24分】 7.种译下面的句千。(4分) 1.根据拼济与汉宁。(2分)》 ()月余，粟川尽，主人患之。(2分) 日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息·四时景物美不胜收。对于朱 译文： 自清而言，春天是yùn niang( )在湿润空气里的花香；对于刘湛秋而言，夏雨是热烈而 (2)人教以术，乃易粟以水，浮糠覆水上。(2分) cu guang( ）的…… 译义： 西 2.下列表述有误的·项是(2分) () 8.你从老鼠的遭迪巾明白了什么道理？(2分) A.散文《吞》的作者是朱白清，子佩眩，散文家、诗人、学者。 B.《济南的冬人》抓住济南“温哨”的特点，描绘了·船特有的冬景画，抒发了作者老舍对济南冬人深深 的兴爱和赞关之情 C,《闻干月龄左迁龙标遥有此寄》作者本H,子太H,号青莲居上，唐代诗人，他有“诗仙”之称。诗巾的 “左迁”意思是降职。 D.《观沧海》选白《乐府讨集》，作者是曹操，字击德，严代政治家、苹书家、讨人，他的讨以慷慨悲补：见 称，与其子曹个、普杭合称“三曹”， 3.名著阅读。(4分) (1)关于下百名苫《朝花夕拾》巾描述的人物止确的一项处(2分) 三、现代文阅读（共34分】 只有的照片至今还挂在“我”北京寓居的东墙上，书桌对面。每当“我”夜间疲倦，正想偷懒 阅读下而文字，完成9一18题 时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使“我”忽又良心发现，而且增 (一)春风 老仑 封 加勇气了。 A.寿怀鉴 ①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马科的老先生，那一个便应当是摩登的 3.父米 C.滕野先尘 D.范爱农 (2)《五沿会》一文中，记叙儿吋要上石五猖会，想到难逢知此盛大的庙会，“我"笑着跳着，兴布得不得 少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬 天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样：济南的秋天是长 了。可是父杀却让“我”背诵 ,由此可见，父亲是一个 的人c(2分) 而晴美，青岛亦然。 4.按安求填竿。(16分) (1) ”,不错的，像母亲的于扰摸着你。（失自清《乔》） ②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了 秋天，小山上的草色在黄绿之间，松是绿的，别的树叶差不多都是红与黄的。就是那没树木的山上，也增 (2)9 ”,刚起头儿，有的是T夫，有的是希望。（朱上清《木》 多了额色日影、草色、石层，三者能配合出种种的条纹，种种的影色。配上那光暖的蓝空，我觉到一种 (3) ,闻道龙标过五溪。（李A《问干月龄左迁龙标遥有此寄》） ,占道州风搜巧。（致远《人净沙·秋思》 舒适安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山虽然怪秀美不能与海相抗，秋海 (1) 的波还是春样的绿，可是被清凉的蓝空给开拓出老远，平日看不见的小岛清楚的点在帆外。这远到天边 (5)出操《观沧海》·诗中与人海水波动荡，山岛高的突兀的句了是： 的绿水使我不愿思想而不得不思想：一种无目的的思虑，要思虑而心中反倒空虚了些。 (6)干泗《次北固山卜》·讨巾描绘涨潮时水仙宽阔，帆船顺风而行的句了是： ③济南的秋给我安全之感，青岛的秋引起我甜美的悲哀，我不知应当爱娜个。 ;把“口”与“春”作为新牛的关好半物的象征，&现山具有普遍意义的牛活真理的利了是： ④两地的春都给吹毁了。所谓春风，似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷地传送花香，同 情地轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁 ⑧ (?)朱月消《春》巾老力描绘了春草物发的景色，其巾最能表现小卓动态和透霹山它欢性牛命沂力的 香海荣开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖 子是： 的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。 (8)古诗词巾以“雨”为意象的讨词句很多，请出州连的两句： ⑤两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大风，门响 二、文言文阅读（共12分） 窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里：即使无密，也似乎不应该如此。对于我·特别觉得难堪。我生在 阅读下面义宁，完成58题。 北方，听惯了风，可也最怕风。听是