第二单元 非连续性文本阅读-2022-2023五年级上册语文【黄冈小状元·快乐阅读】部编版

附录参考答案 感人，并富有神奇的色彩。 滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨 滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命 第二单元 伤害前成功逃生。 4.一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍，人们 训练1 所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲 1.略（根据实际情况填写） 壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车” 2.(1)×(2)×(3)×(4)/自评略 雨中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？ 3.略（根据实际情况填写） 原句的表达效果更好，因为原句把“毛毛雨”说 4.C 成“甲壳虫汽车”雨，生动形象，更能激发读者 5.侯赢充满智慧，足智多谋。 的阅读兴趣。 6.示例1：信陵君救人之困，是一个重情重义的人。 5.不能。两个“几乎”都是“将近于”“接近于”（差 示例2：信陵君用阴谋诡计谋害自己国家的大 不多)的意思，说明雨滴在与蚊子碰撞的过程中 将，这种行为不可取。 接近于没有减速，它的动能也接近于没有转化 训练2 为能量击打在蚊子身上，强调了蚊子的体重极 1.略（根据实际情况填写）鹿是唯一能再生完 轻。但雨滴并不是完全没有减速或完全没有转 整身体零部件的哺乳动物鹿角是如何长出 化为能量，若删掉两个“几乎”，则句意会发生变 来的 化，这个词语体现了说明文语言的严谨性。 2.鹿茸生长2到4个月后表皮脱落，鹿茸成为 非连续性文本阅读 再生的鹿角 1.门诊大厅一楼 3.D4.A5.D 2.B3.BD4.C5.A 6.不能删去。因为“在一定条件下”说明千细胞 6.两次。第一次医生检查，并开检查单；第二次 的分化需要满足一定的条件，体现了说明文语 医生进一步诊断，并开处方。 言的严谨性。 古诗文阅读 7.示例：人为割鹿茸太残暴了，由于鹿茸里遍布 (一)1.如果彼此不能同心协力，就会人人都被孤 血管和神经，人为割断时，不但会流很多血，而 立，别人要伤害你们也就很容易了。 且疼痛感会非常强烈。 2.父亲让孩子们分别折一捆小竹子和一根 训练3 小竹子，从而告诉他们团结力量大。 1.略（根据实际情况填写） 3.③②① 示例：(1)蚊子在空中飞行时不会被雨滴砸死。 4.C (2)蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与 (二)1.你不敢吃我。 雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。 2.②③ (3)蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆 3.狐假虎威 盖它们全身的细毛具有疏水性。 4.兽畏虎而走（害怕老虎） 2.(1)C(2)D(3)C(4)D 考场真题1 3.这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨 1.示例：①阿获和爷爷在自家的荷花池中发现了 97 54 乐)阅读 五年级（上） 株并蒂莲，爷爷说是好兆头。②阿获想这可 训练2 能预示着摔伤了腿的奶奶会很快好起来。 1.A ③但并蒂莲被人偷走了，阿获跑去追赶，发现 2.321 4 是一个男孩为了生病的母亲才偷走的。④阿 3.(1)沉香二郎神 示例：山摇地动、天昏地暗 获就让男孩拿走了并蒂莲，他回家后，发现奶 (2)示例：机智勇猛铁石心肠 奶的腿好多了。 4.(示例)左图：二郎神用三尖两刃刀向沉香杀 2.①池塘里长出罕见的并蒂莲是好的预兆。 来，沉香举斧一挡，刀斧相碰，火星四射。 ②并蒂莲被偷不像是好兆头。③赠人玫瑰， 右图：沉香举起萱花开山神斧，奋力猛劈。只 手有余香。最好的兆头就是有关爱他人的心。 听得“轰隆隆”一声巨响，华山裂开了。沉香救 3.C 出了母亲。 4.蕴含着阿获对小男孩的同情和喜爱之情。 非连续性文本阅读 5.示例：不同意。奶奶的腿病好了，主要是奶奶 1.B 热爱生活，积极治疗的结果。 2.幻想故事动物故事生活故事 考场真题2 3.C 1.示例：阳光下的藤椅有什么故事？ 4.主人公的名字 2.翻《辞海》给“我”答疑佩服一身正气 5.略 3.C 古诗文阅读 4.我认为“阳光下的藤椅”这个题目取得好，它也 1.B 有双重含义：一是文中多次出现的藤椅是串联 2(1)她年年在织布机上劳作，织出锦绣天衣。 文章的线索；二是藤椅是“我”对姥爷最深的记 (2)相传这天牛郎和织女在银河的东岸相会。 忆，也表达了“我”对姥爷的敬爱之情。 3.出嫁前：年年机杼劳役，织成云锦天衣，容貌不 第三单元 暇整。出嫁后：嫁后遂废织衽。 4.示例：本文中的织女婚前勤劳，婚后不爱劳动。 训练1 课文中的织女勤劳善良，具有反抗精神。我更 1.示例：①热布巴拉父子勾结崖神，把崖子脚下 喜欢课文中的织女形象。 的小河变成大河。 考场真题 ②阿诗玛变成了石峰，变成了回声。从此，你 1.B2.D3.C4.C5.C 怎样喊她，她就怎样回答。 6.寄托了古代劳动人民对幸福生活的美好向往。 2.C D B A 3.B 7.示例1：我觉得不美丽。因为七仙女最终离开了 4.示例：阿黑闻讯后，很为阿诗玛的安危担心，他 董永，没有和董永生活