10文言文阅读－2022-2023学年九年级语文上学期期中专题复习

10文言文阅读 一、课内阅读 阅读《岳阳楼记》（节选）完成下面小题。 ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 1．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（   ） A．连月不开    开天辟地   春暖花开 B．樯倾楫摧   倾盆大雨   倾家荡产 C．去国怀乡   大势已去   春去秋来 D．宠辱偕忘   与民偕乐   白头偕老 2．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 浮光跃金，静影沉璧。 3．选文第①②段描绘了“洞庭风雨图”和“洞庭春晴图”两幅图，其中蕴含了“迁客骚人”怎样的心境。 4．范仲淹推崇“古仁人”，纯仁仰慕“圣贤”，怎样才能达到“古仁人”和“圣贤”的思想境界呢？请结合选文和链接材料的内容分别概括。 【链接材料】 纯仁性夷易宽简，不以声色加人，谊①之所在，则挺然不少屈。每戒子弟②曰：“人虽至愚，责③人则明；虽有聪明，恕己则昏。苟能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也。” 【注】①谊：合乎正义的。②子弟：年轻人。③责：要求。 【答案】1．D    2．浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。    3．①段表现远谪的悲苦、郁闷之情，②段表现出心旷神怡、遗忘得失荣辱的的乐观情怀。    4．要达到古仁人的境界需要不因外物和自己处境的变化而喜悲，时时处处为君王和天下百姓着想；要达到圣贤的境界需要严于律己、宽以待人。 【解析】1．本题考查一词多义。 A．（天气）放晴/打通/展开； B．倒下/使器物反转或歪斜以倒出里面的东西/倒出； C．离开/失去/过去； D．都译为“一同、全、都”； 故选D。 2．本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：跃金，跳动的金子；沉璧，像沉入水中的璧玉。 3．本题考查文言文内容理解。 第①段“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”意思是：这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。可知“迁客骚人”贬谪后看到“洞庭风雨图”，触景生情，不禁因眼前的萧索之景，内心悲苦、郁闷； 第②段“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”意思是：这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。可知“迁客骚人”看到“洞庭春晴图”，便忘记“宠辱”，心胸开阔、内心愉悦起来。 4．本题考查对文章内容的理解和分析能力。 “不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”意思是：是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲；在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。可见要达到古仁人“不以物喜，不以己悲”的境界，必须有豁达的心胸，不因外物的好坏或喜或悲，要有忧国忧民的情怀，为君王着想为百姓着想。 “苟能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也”意思是：如果能用要求别人的心思要求自己，用宽恕自己的心思宽恕别人，不用担心自己不会达到圣贤的境界。可见要达到“圣贤”的境界需要严格要求自己，宽宥他人所犯的错误。 【点睛】译文： 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼