第三单元 古诗文阅读 秋夕-2022-2023三年级上册语文【黄冈小状元·快乐阅读】部编版

h 乐)阅读 三年级（上) ③很多水果成熟了（答案不唯一) 说：“你看看我的彩色花瓣，有没有你喜欢的 (3)作者对大自然的喜爱及赞美 颜色呢？”（言之有理即可） 第三单元 训练2 1.C 训练1 2.碗流浪的历程：跟随流浪汉乞讨跟着杂技 1.(示例)春：雪融化了，原野中间有一个很大 团走南闯北定居山坡埋进泥土 的水洼。 碗的心理活动：一开始喜欢，后来又想流 夏：这些日子、每天的阳光都很强烈。 浪很喜欢很高兴 秋：白天越来越短了，已经是秋天了 3.D4.略 冬：很快，大雪覆盖了所有东西，一片白茫 训练3 茫的。 1.时间 第二天第三天 2. 彩虹色的花需要帮助的动物 给予的帮助 2.上边从左到右：生气恼怒 第一片花瓣 蚂蚁 做小船 下边从左到右：吃掉了树皮上的一只蛀虫 第二片花瓣 蜥蜴 做衣服 吃掉了树干深处的一些蛀虫 第三片花瓣 老鼠 做扇子 3.B 第四片花瓣 小鸟 做生日礼物 第五片花瓣 刺猬 做雨伞 4.示例：不久，蛀虫蛀烂了白桦树的树心，高 大秀丽的白桦树逐渐凋残，最后变成了一根 乐于助人、舍己为人 朽木。 3.(1)因为彩虹色的花剩下的花瓣不多了，而 且秋天来了，它将要枯萎了。从“虚弱”一 非连续性文本阅读 词我体会到彩虹色的花虽然生命快到尽头， 1.五2.4月23日3.A4.B 但是仍愿意尽自己所能帮助他人。 5.示例：爱的教育这本书贴近我们学生的生 (2)A 活实际，还可以指导我们写日记 4.（示例）刺猬说：“彩虹色的花是世界上最漂 古诗文阅读 亮的花，因为在我最需要帮助的时候，她向 1.秋 我伸出了援助之手。”（言之有理即可）》 牵牛星织女星2.天阶夜色凉如水。 3.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。4.C 5.(示例)有一天，一只小松鼠从树上跳下来：“你 好，彩虹色的花，我的好朋友要来我家做客， 对比阅读 我想和她玩涂指甲的游戏，可是我找不到可 !1,示例：虽然妈妈很累了，可她还是给我做了可 以涂指甲的材料，怎么办呢？”彩虹色的花 口的饭菜。 98 57 附录参考答案 2.因为它感觉妈妈管的事情太多，认为别人家}就告诉他，一位不知叫什么的姑娘跳进了他家 很好玩，所以它离开了家。它之所以又回来了， 的鸽舍里。父亲想：莫不是灰姑娘吧？他们不 是因为它觉得小泥鳅的家里缺了点儿东西。 得不拿来斧子和砍刀，把鸽舍劈成两半，可里 3.D4.B5.A 面根本没有人。他们走进屋，灰姑娘已穿着一 6.示例：离家出走的行为不好。如果我有了类 身脏衣服坐在灰堆里，还在烟囱的窟窿内点了 似的想法，我会及时与父母沟通，分析问题产 一盏昏暗的小油灯。 生的原因，采用恰当的方法解决问题。 原来啊，灰姑娘飞快地从后边逃出了鸽舍， 跑到了那株榛子树下。在那儿，她脱下漂亮的衣 快乐读书吧（二) 服放在母亲的坟头上，让鸟儿给衔走了。随后， 听力材料： 她又穿上自己那灰色旧罩衣，坐到了厨房中的灰 现在家里只剩下灰姑娘孤零零一个人，她 堆里。 就走到母亲墓前的榛子树下喊道： 第二天，招待会重新开始，父母亲和两个 “小树啊，你摇一摇，你晃一晃， 姐姐又去了，灰姑娘来到榛树下，大声说： 把金子银子抖在我身上。” “小树啊，你摇一摇，你晃一晃， 刚喊完，小鸟就给她扔下来一件金银制成 把金子银子抖在我身上。” 的衣服，一双用丝线和银线绣的鞋。灰姑娘急 很快，小鸟又扔下来一套比昨天更华丽的 急忙忙穿戴好，来到舞会上。她穿着这一身金 舞衣。灰姑娘穿上这套衣服出现在舞会上，人 光闪闪的舞衣真是美极啦，两个姐姐和继母都：人见了都惊异于她的美貌。王子一直在等她到 没能认出她来，还以为是一位外国公主哩。她 来，一见到她，立刻牵着她的手，单单只和她 们压根儿想不到是灰姑娘，相信她还坐在家里，跳舞。另外的男人走过来邀请灰姑娘，他总是 穿着一身脏衣服，正从灰堆中拣豆子呢。 说：“她是我的舞伴。”跳到天晚了，灰姑娘想走， 这时王子走到她面前，牵着她的手和她跳 王子就跟在后面，想看看她走进哪所房子去。 舞。他除她之外不愿和任何人跳，因此一直拉 -、1.A2.B 着她的手不放。每当有另外的青年来邀请灰姑 3.示例：即使生活困难重重，也要对未来 娘，他都说：“她是我的舞伴。” 充满希望，保持一颗善良的心，就可能 跳舞跳到了晚上，灰姑娘就想回家去。王 会获得幸福的生活。 子说：“我们一块儿走，让我送送你吧。”因为 二、1.A2.B3.B 他想看一看，这美丽的姑娘是谁家的。可她呢，！三、DCBA 却从王子身边逃开，一跳跳进了鸽舍里。 四、 王子等啊等啊，等到灰姑娘的父亲回来了， 58第三单元 古诗文阅读 秋夕 [唐]杜牧 银烛秋光冷画屏①， 轻罗小扇②扑流萤③。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。 【注释】 ①画屏：经过绘制的屏风。②轻罗小扇：轻巧的丝质扇子。③流萤：飞动的萤火虫。 1诗