期中检测题-2022-2023学年四年级上册道德与法治【课时分层同步练习】部编版

课时分层·同步练习 期中检测题 =D 时间：40分钟分值：100分 一、认真填空。（每空1分，共21分) 1 是班级共同生活的规则。 2.班规需要每个人都自觉遵守，因为我们是班规的 ,也是班规的 3.为了让每位同学都能体验不同岗位的工作，我们班里建立了“ ”制度。 4.相信我能够做到 ,少给父母添麻烦，学做一个 的孩子。 5.在学校我们应该做到：排队集合 ,室内室外 。用餐文明 ,对待公物 6.做家务有很多 ,运用它可以让做家务 7.家庭中的每一位成员都 ,作为家庭的一员，我们对家庭也要有自己的 8.班级与班级之间有 ,也有合作，我们应该学会为他班喝彩，这是对他们 的认可和 9.我们做一些力所能及的事情，不但可以 大人的负担，还有助于形成良 好的 10.父母不让我们做家务，是对我们的 和 ,只要我们愿意尝试、 学习，一定能成为 33 道德与法治·四年级上 二、正确判断。（对的画“√”，错的画“X”)(每题2分，共16分） 1.迪迪和小云吵架了，他们都不愿意向对方道歉。 2.父母每天辛苦工作，是为了让我们的家庭生活更富裕美满。 3.阿微每年秋收时都会帮助父母干农活。 4.琦琦认为大家只要遵守班规就可以，不需要遵守校规。 5.爷爷奶奶年龄大了，不需要为家庭作贡献。 6.在学校食堂吃到自己不喜欢的饭菜时，可以随意倒掉。 7.学会欣赏他人，学习他人的优点，才能让我们进步得更快。 8.乐乐说：“我们可以为父母分忧解难，也应该承担家庭责任。” 三、细心选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共24分） 1.下列属于不文明行为的是() A.在食堂吃饭时大声喧哗 B.在教室内安静学习 C.下楼梯时有序排队 2.绘画大赛时，为了让自己班取得好成绩，芳芳的做法错误的是( A.认真准备绘画时所需要的工具，以良好的心态面对比赛 B.让爷爷帮忙画一幅国画，充当自己的作品参加比赛 C.让爷爷给自己一些绘画的建议，努力画出完美的作品 3.能象征一个班级，代表一个班的奋斗目标的是()。 A.班规 B.校徽 C.班徽 4.我要帮妈妈洗碗，妈妈说：“你去做作业吧，碗我来洗。”妈妈不让我洗碗的真实 原因是( ）。 A.妈妈乐意我帮忙，但是更在乎我的学习以及未来，是对我的爱护 女 课时分层·同步练习 B.妈妈很清闲，不需要、不喜欢我给她帮忙 C.妈妈只喜欢让我学习，其他事情都不喜欢让我做 5.铭铭因为爸爸不同意给他买手机，便又哭又闹，还和爸爸争吵。如果你是铭铭， 你接下来会()。 A.承认错误并给爸爸道歉，认识到自己作为学生，应该以学习为重 B.告诉爷爷奶奶，让爷爷奶奶给自己买手机 C.一直哭闹不止，不与爸爸说话 6.班级与班级之间，我们应该( )。 A.和睦相处，互相学习 B.互相竞争、恶意诋毁 C.拉帮结派、损人利己 7.下列体现父母辛苦劳作的语句是()。 A.爸爸累了，今晚睡得很早 B.妈妈嫌单位远，辞职在家 C.面朝黄土，背朝天 8.“家务擂台赛”结束了，我的收获是()。 A.下次再有这种比赛，还是找实力弱的选手去比 B.增进了对家人的理解，帮助我们体会家庭责任 C.要不是小亮干扰我，我就是第一名 四、快乐问答。(18分)》 1.请你出主意、想办法，给班级贡献一些“金点子”。（写4个）(8分) 肉 道德与法治·四年级上 2.请认真填写下面的日志。（10分) 家务小能手日志 年月日 学会的家务活是： 我的学习体会是： 五、实践拓展。(21分) 同学们，当你们徜徉于书山卷海之中时，是否也体会到了家人的艰辛与付出？ 请你们计划为家人做一些家务，分担一些他们的重担吧！ 1.请根据你个人的做家务情况，在表格里面打“V”,每一项只能打一次。(6分) 项目 能做到 偶尔做到 做不到 做早饭 洗衣服 洗碗 打扫房间 2.根据以上你所填写的表格，你对自己做家务的情况满意吗？为什么？请你给自 己做一个客观的评价。(9分) 3.请写出你要承担的一项家务活，并说说承担这项家务活的原因是什么。(6分) 两道德与法治·四年级上 六、1.厨余垃圾：②⑤可回收垃圾：①⑧⑨其他垃 (4)下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩 圾：③⑥有害垃圾：④⑦10 一些危险的游戏。做一些有益的活动。 2.根据实际情况填写即可。 2.根据实际情况作答。 12低碳生活每一天 五、1.根据实际情况在表格里画“V”。 一、1.气候洪涝干旱高温环境人类 2.不满意，因为做早饭和洗衣服这两项家务我从来 2.碳排放3.种草植树花草树木绿色低碳 不做，只等爸爸或妈妈做，而洗碗和打扫房间也是 生态文明 偶尔做一下，也没有坚持做。今后我要改正不做 二、1.×2.×3.V4.V 家务的缺点，为父母多承担一些家务。 三、人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳 3.我要承担的这项家务活动就是每天下午放学后， 排