第四单元 11 变废为宝有妙招-2022-2023学年四年级上册道德与法治【课时分层同步练习】部编版

2022-11-14
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课时分层·同步练习 11变废为宝有妙招 课前预习 一、知识点填空。 1.生活中,我们常见的垃圾可以分类为: 、医疗垃圾和建筑 垃圾。 2.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难 。要想更好地对垃圾再利用,必 须进行 。分类之后,那些看起来毫无 的垃圾,有些可以进行 再利用。 3.有些废弃物,不是它们真的 了,而是我们 再利用它们的方法。 课 堂巩固 二、正确判断。(对的画“√”,错的画“X”) 1.厨余垃圾经过加工后可以变成庄稼地里的有机肥。 ( 2.小胖把易拉罐放进了不可回收垃圾桶里。 ( 3.暴增的垃圾只在城市中存在,农村情况很好。 ( 4.上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。 ( 三、快乐问答。 垃圾焚烧有什么坏处? 课后反馈 四、细心选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下列图标属于废纸类的是( B 道德与法治·四年级上 2.下列做法错误的是( )。 A.爸爸用废旧轮胎给静静做了一个秋千 B.斌斌总是买一些自己并不需要的东西 C.妈妈把废旧的瓶子、纸箱单独装一个垃圾袋 3.下列属于工业垃圾的有()。 A.棉球、纱布、医用针头 B.混凝土碎块、砖瓦碎块 C.剩饭剩菜、塑料瓶 4.下列属于有害垃圾的是( 五、我会连线。 其他垃圾 废纸箱、易拉罐 厨余垃圾 果皮、蔬菜叶、食物残渣 可回收垃圾 废旧电池、过期药物 有害垃圾 旧牙刷、牙膏 六、实践拓展。 1.把相关应的序号填入相应的类别。 ①塑料盆 ②剩菜剩饭③渣土 ④电池 ⑤果皮 ⑥小砖块⑦废日光灯 管⑧酒瓶⑨旧报纸 10过期药品 厨余垃圾: 可回收垃圾: 其他垃圾: 有害垃圾: 2.把下列调查垃圾投放情况的表格填写完整。 调查时间: 调查地,点: 调查者: 接受调查 分类投放 分类投放 总人数 的人数 正确的人数 我的建议 两课时分层·同步练习 2.丰富多彩的电视节目有巨大的诱惑力,不知不觉三、1.A2.B3.C4.B 中,抢走了我们与父母交流、与伙伴玩耍、看课外 四、1.言之有理即可。 书等太多的时间,不利于我们健康地成长,以我 2.好的影响:互联网为我们提供了更广更多的学习 们要有节制地看电视节目,不能沉迷于其中。 资源;扩大了我们的交友圈;丰富了我们的课余时 8网络新世界 间;给生活带来了很多便捷的服务等。 一、1.虚拟神奇近在眼前2.保护自己不伤害 不好的影响:互联网上的虚假信息较多;容易出现 3.网络游戏不同利大于弊 信息泄露、隐私泄露的情况;容易让自控力不强的 二、1.V2.×3.×4./ 孩子沉迷于虚拟世界等。 三、互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”,“地球五、1.沉迷于看电视的人 村”的称呼由此而来。 2.这样长期性的生活方式,可导致懒散、麻木、消极、 四、1.B2.C3.A 自闭,严重影响自己的身心健康,也会影响到自己 五、1.会使青少年迷失对真善美的追求方向,导致青少 的学习和生活。也可能导致某些疾病的发生,对 年精神世界空虚,人格发生扭曲,不利于青少年健 自己的健康造成重大伤害。 康成长,甚至导致他们走上违法犯罪的道路。 第四单元让生活多一些绿色 2.会使青少年失去积极向上的精神力量,迷失生活 10我们所了解的环境污染 方向,失去创造美好生活的动力。 一、1.便利困扰白色污染2.塑料制品塑料垃圾 3.会严重影响青少年的学业和身体健康,不利于青 3.大气污染噪声污染水污染 少年的全面发展。 二、1.×2.V3.×4.V 六、中小学生触屏、触网年龄大大提前。 三、生活制品:包装袋、保鲜膜、水桶、矿泉水瓶、自来水 超过八成的中小学生每天手机上网。 管、下水管道、玩具、雨衣、椅子、钳子外皮、导线外皮 中小学生上网的主要的目的是娱乐和学习,但每天 等。学习用品:直尺、圆珠笔、三角板等。科技产品: 应控制上网时间,要注意合理利用网络,减少娱乐时 微机、电视、身份证塑封、点滴器、学生证等。 间,多用网络辅助学习。 四、1.B2.A3.C 9正确认识广告 五、我们使用塑料制品的时候应该注意不乱扔旧塑料制 一、1.电视广告鞋子汽车房子2.劝说购买 品,将它们放进垃圾箱进行回收,以使其可以重复利 十全十美吃亏3.识别牵着走秘密招数 用,减轻环境污染。环保购物袋、竹篮等。 二、1.×2.V3.×4.V 六、1.白色 三、1.请父母帮助判断。2.同类商品作比较。3.根据实 2.农用薄膜、塑料包装袋、一次性快餐具等。 际需要购买。 3.(1)减少使用一次性塑料袋等塑料制品。(2)对 四、1.C2.A3.A4.B 废旧塑料要集中回收,不能随意弃扔。(3)使用 五、虚假广告推销假冒、伪劣产品,骗取他人钱财,甚至 可降解塑料制品。 因为产品质量有问题,危害他人生命安全。 11变废为宝有妙招 六、1.犯广告虚假罪 一、1.生活垃圾工业垃圾2.再利用垃圾分类 2.说明广告

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