内容正文:
初中同步学习学练数学七年级上册
2数轴
装超擗览—
点,依次标上-1,一2,一3,…
注意:任何·个有理数都可刀数轴「的点
1.数轴的三个要素:原点、正方向
表示
2.任意一个有理数都可以用数轴上的一个
求表示。
新知应用
3.数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的
1.1图所示,在数轴上有A,B,C,)四个点
.正数
0,负数
0,正
对它表示的数,叙述正确的是()
数
负数
0GRA山
-2-101
2
新知兰
A点I)表示的数为-2.5
感探究间题1多数轴的定义及画法
B.点(表示的数为-1.5
C.点B表示的数为0.5
1.如图所示的图形为四位问学西的数轴,其中
).点A表示的数为1.25
止确的是
(
2.先画一条数轴,然后把卜间的数在数轴上表
-1-2012
2-1012
A
B
示山来
士-2012
-2-1012
r
D
2g0,景153.5
2.图所示,数轴上表示有理数3的是(
91
BC
D
A.A
B.B
C.C
D.D
探究创题2。借助数轴比较有理数大小
3.布数轴上表示下列名数:,3.0,-2方,-1.
1.下列各组有理数的人小比较中,不止确的
是
()
A.3.5>0
I3.1>2
新趣归纳》
(.0<-100
ID.0>-3
2.(2022济宁期中)在数轴上表示下列各数:
画数轴的一般步骤
(1)画:画一条直线(一般画成水Y的直线);
-34,一2言,1.5,并按从小到人的癫序刃
(2)取:在直线上的适当位置选取一点为原
“”把这些数连接起来。
点,表示数0;
(3)定:确定止方向(一般规定向右为止),并
刀箭头表示山来;
(4)标:选取适山的单位长度,从原点向名石每
隔·个单位长度取点,依次标.上1,2,
3,…;从原k向左,母隔一个单位长度取一
济14
第二章有理数及其运算
新知归纳沙
3.卜列各数巾,比一2.1小的数足
()
A.0
13.-2
利用数轴比较有理数大小的方法
C.-2.2
D.2.1
(1)画数轴:画山数轴,描山各行理数在数轴
4.卜表足几种液休在标准人气压卜的沸点,则
上的对应点:
(2)定顺序:确定各点在数轴「的左位置:
沸点最高的液体是
()
(3)定大小:根摒“数轴上表示的两个数,
液体名称
液态氧液态氢
液态氮
液态敛
边的总大丁左边的”来确大小关系。
沸点/℃
]83
253
196
268.9
新应用
A.液态氧
B.液态乱
将下列各数在数轴上表示山来,并比较它们
C.液态数
【).液态氨
的大小
5.已知数轴上的点1对应的数为2,点B在点
-312,0,25,-
A的左侧凡.与点A相距3个单位长度,则点
B对应的数为
6.比较大小:一5
0;-2
-6:
-1
(选项><”或=
7.在数轴上画出下列各点.
:
(1)2,3,15,271:
-5323
(2)-300,0,100,500,-100;
(3)0.1,0.2,0,0.5,0.3.
练习
1.以卜是四位同学所两的数轴,其中止确
的足
()
-1123
-10123
A
B
-2-1012
-1-2012
C
0
2.下列说法中正确的是
A.规定了原点、正方向的直线是数和
3.数轴上原点及原点左边的点表示的数是
非负数
C.一2d2在数轴卜无法表示州米
D.任何一个有理数都可以在数轴上找到与
它对应的点
:155.解:()六校柱.
全书参考答案
思想方法突破
(2)2×10×6=120(m2).
类型
所以这个儿何体的侧面积为120cm
1.80π或100r2.21或393.54或56域58
导学探究案参考答案
2.解:长方体有6个面,面与面相交形成的线有12条,线与
3截一个几何体
真题演练
线相交形成的点有8个」
探究新知
1.D2.3.A4.B
第一章丰宮的图形世界
新知应用
解:(1)有2个面,侧面是1个曲面,底面是1个平面;有
探究问题
第二章行理数及其运算
1生活中的立体图形
1个项点,
1.C2.D
1有理数
新知应用
第1课时认识生话中的立体图形
(2)有8个面,侧面和底面都是平而:有12个顶点.
(3)有3个面,侧面是1个曲面,底面是2个平面,没有
1.C2.圆维、求(答案不件一)》
要点概览
要点概览
课堂练)
1.意义相反
顶点
1.柱体铢体球
(4)共1个面.为曲面.没有顶点
1.52.圆柱3.①②④
2.(1)分数
(2)①负整数负分数②止分数0负
2.棱侧棱
杯同平行四边形
探究问题2
4.解:(1)能.过底面圆的克径且垂直底面截圆柱体,此时截
分数
3.直斜长方形
探究新实口
解:痕远是圆,说明点动成线
面长方形的面积最大
探究新知
2解:形成因面,说明线动成面
(2)栽出的长方形面叔的最大值足6×4-24(cm2).
探究问题1
探究问题】
1.D2.D3.A
3.解: