内容正文:
第一章丰富的图彩世界
生富翰图彩世界
1生活中的立体图形
第1课时认识生话中的立体图形
要概览
新应用
1.尘活中常见的几何休通常分为三人类,分别
1.与红莜、足球类似的图形是
是
A.长方形、圆
B.长方体、圆
2.在棱柱巾,相邻的两个面的交线叫做
C.长方体、球
D.长方形、球
相邻两个侧面的交线叫做
棱柱的
2.卜列立休图形属于棱柱的有
所有侧棱的长都
棱柱的上、下底
面的形状
,侧面的形状都是
A.4个
3.3个
思
3.棱柱可分为
棱柱和
棱柱,直棱
C.2个ID.1个
柱的侧面是
3.下列是我们常见的儿何体.按“有无顶点”来
53373
分,有顶点的是
,无顶点的是
获新礼
(只项写编号).
探究问题1之常见的几何体
1.如图所示,把下列物体和与只和似的图形连
接起来。
(1)
(2)(3)(1)(5)
(6
黛探究问题2多棱柱的特征
②
③
④
⑤
观祭图所示的几何体,回答下列问题:
P
②
2.指山如图所示的立休图形中的柱休、锥
体、球,
(1)填写下表:
图形
底面
侧面数
侧棱数
贞点数
名称
边数
①②③
①⑤
⑧
冬①
棱柱
②
棱柱
③
六棱柱
:1麟
初中同步学习学练数学七正毁上册
(2)根据(1)巾的结果,你能得山棱柱的侧画
(2)这个棱杜的所名侧面的面积之和足
数、侧棱数、顶点数与棱柱底面边数之问各行
多少?
什么关系?
(3)根据(2)巾的猜想,古接与出二十棱柱的侧
面数、侧棱数、顶数,
练习
1.下面四个立体图形中,和其他三个不同类的
是
2.一个棱柱有10个顶点,所有侧棱长的和足
40cm,则每条侧棱长足
()
新毯知归纳泌
A.7 cm B.8 cm
C.9 cm D.10 cm
3.一个棱柱共有21条棱,则这个棱柱共有
1.棱柱有两个底间,个侧前,共有(|2)个i,
个向.
有3n条棱,有n条侧棱,有22个顶点.
4.如图所小的是直八棱柱,它的底面边长都是
2.棱柱的上卜底间足同的多边形,棱柱的侧间
5cm,侧棱长都是6cm,回答下列问题:
石可能是长方形,也可能是平行四边形,
(1)这个直八棱柱共有多少个面?它们的
新烈应用>
形状分别是仆么?图形哪些面的形状、面积
1.如果一个直棱柱有七个间,那么它一定
完全相同?
是
()
(2)这个直八棱柱一共有多少杀棱?它们的
A.三棱柱
B.四棱柱
长度分别是多少?
心.五棱柱
D.六棱杜
2.·个棱柱有18杀棱,这是个
A.六棱柱
B.七棱柱
心.八棱柱
D.九棱相
3.已知一个古棱柱有8个面,它的底面边长都
是3cm,侧棱长都是4cm,
(1)它是几棱柱?它冇多少个顶点?多少
条棱?
济2氵
第一草丰富的图形世界
第2课时。图形的构成
之探究问题2》点,线、面之间的关系
1.图形的构成:图形是由_、、_上将圆规的铁针固定。另一个有铅的针绕着铁
构成的。针旋转一周所留下的痕迹是什么?能说明
2.点、线、面体之间的关系
什么道理?
(1)静态关系:面与面围成体,面与面相交得
到____,线与线相交得到;
(2)动态关系:点动成—,线动成
2.车轮上的钢条石起来像一条线段,当它绕若
轴转动时形成什么图形?这说明了什么
__,面动成__.道理?
C97新知三
点探究问题1》立体图形的构成
1.如图所示,该几何体是由几个面围成的?面
3.将一枚质地均匀的硬币竖立起来快速旋转
(假设旋转轴在原地不动),能旋转成哪种图
与面相交成几条线?它们是直线还是曲线?形?能说明什么道理?
2.如图所示的长方体有多少个面,面与面相交新知应用应
形成的线有多少条?线与线相交形成的点三角形ABC绕BC边所在的直线旋转一周
有多少个?
得到的几何体为()
_
A、
A B—C D
断知应用》
指出如图所示的几何体各有几个面,是平的1下列图形绕虚线旋转一周,能形成圆柱的
还是出的,各有几个顶点。
是
⋮
(1)_(2)(3)(4)
A
2.如图所示,将三角形纸片以最长边
为轴,绕这条边旋转一周,所形成的
儿何体有-—个面,并且是
_____.(选填“平面”或“曲面”)
:3%5.解:()六校柱.
全书参考答案
思想方法突破
(2)2×10×6=120(m2).
类型
所以这个儿何体的侧面积为120cm
1.80π或100r2.21或393.54或56域58
导学探究案参考答案
2.解:长方体有6个面,面与面相交形成的线有12条,线与
3截一个几何体
真题演练
线相交形成的点有8个」
探究新知
1.D2.3.A4.B
第一章丰宮的图形世界
新知应用
解:(1)有2个面,侧面是1个曲面,底面是1个平面;有
探究问题
第二章行理数及其运算
1生活中的立体图形
1个项点,
1.C2.D
1有理数
新知应用
第1课时认识生话中的立体图形
(2)有8个面,侧面和底面都是平而:有1