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第二章追梦综合演练卷
测试时间:60 分钟 测试分数:70 分 得分:
一、填空题(每空 1 分,共 12 分)
1. 声音是以 的形式传播的;演员在演奏二胡之前,先进行
“调弦”,这是为了改变弦声的 。
2. 静静的雪山,高耸巍峨,但它却可能会因为人
的一个“喷嚏”而引发雪崩,如图所示,这说明
声源的 传递到了积雪,促使摇摇欲坠
的积雪垮塌,同时也说明声波可以传递 。
3. 用大小不同的力敲音叉,发声的 ( 填“响度” 或“音
调”)不同,敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,则是因为音叉的
越来越小。
4. (开封·期中)如图甲所示,是公路上常见的交通标志牌,其意
义是限制汽车的最大速度为 100 (填写合适的速度单
位);乙图所示的“禁止鸣笛”标志是在 控制噪声;丙图
所示为一个顾客在通过拍打听声音来挑选西瓜,这说明声音可
以传递 。
甲
乙
丙
5. 演唱会上,歌手在放声歌唱时能听到看台返回的自己的声音,是
因为自己离看台的距离大于 m。 (声音在空气中传播
速度约为 340
m / s,回声与原声相差 0. 1
s 以上时人耳能区分)
6. 如图所示,图中 a、b、c、d 是四种声音的波形图,从图形可知,图
是噪声的波形图。 请提出一种控制噪声的方法:
。
a
b
c
d
二、选择题(每小题 2 分,共 20 分。 第 7 ~ 14 题每小题只有一个选
项符合题目要求,第 15 ~ 16 题每小题有两个选项符合题目要
求,全部选对得 2 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分)
7. 站在 200
m 赛跑终点的计时员,如果他听到起跑的枪声才开始计
时,则他开始计时的时间比实际起跑时间大约晚( )(声速为
340
m / s)
A. 0. 59
s B. 0. 29
s C. 0. 15
s D. 0. 1
s
8. 在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,关于扩音器的作用以
下说法正确的是( )
A. 提高声音的音调 B. 增大声音的响度
C. 改变声音的音色 D. 改变声音的传播速度
9. 从环保的角度看,下列情况中不属于噪声的是( )
A. 上课了,学校附近的卡拉 OK 厅播放出十分响亮的优美动听
的音乐
B. 清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老年人的晨练,令人
心旷神怡
C. 看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,表现得十
分开心
D. 公路上机动车辆的鸣叫声,发动机的排气声
10. 一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的,像蜂窝状似
的,这样做是为了( )
A. 减弱声音的反射 B. 增强声音的反射
C. 提高声音的音调 D. 为了美观好看
11. 噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一。 控制噪声
应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方
面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是( )
A. 中考期间考场周边
工地停止施工
B. 飞机场附近居民
采用双层玻璃
C. 汽车驶入市区
禁止鸣喇叭
D. 工人工作时
戴防噪声耳罩
12. 下列有关声音的说法中,错误的是( )
A
B
C
D
A. 敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体
的振动产生的
B. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,音
量减弱,说明空气能够传声
C. 直尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说
明响度由频率决定
D. 发声的扬声器外,烛焰晃动,说明声音可以传递能量
13. (郑州·期末)如图所示,是一组活动卡上的实验图片,为了
探究音调与什么因素有关,你认为不能完成探究目的的
是( )
A. 改变钢尺伸
出桌边的长度
B. 塑料尺接触齿
数不同的齿轮
C. 敲动盆子泡
沫屑跳动
D. 将吸管的另一
端逐渐剪短
14. 一艘探测船在经过某个海域距离相等的 A、B、C、D、E 五个位置
时,竖直向下向海底发射超声波,测得从发出到接收到返回信
号的时间分别为 1. 2 秒、0. 8 秒、1. 2 秒、0. 6 秒、1. 2 秒,再求出
海底与海平面间的距离,就可以绘出海底的大致形状。 该海域
海底的大致形状如图中的( )
A B C D
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