名著导读《昆虫记》：科普作品的阅读【过知识】-2022-2023学年八年级语文上册单元复习过过过（部编版）

八年级上册 《昆虫记》 1 1 课标要求 《初中语文课程标准》对初中生课外阅读文学名著作出了规定，并对初中生名著阅读的总量有了明确要求，还列出了课外阅读推荐篇目。可见，在实施素质教育的今天,课外阅读不仅是语文教学的重要内容，更是提高学生素质的一个重要途径。 2 名著答题技巧 科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众对科学的了解。力求深入浅出，用通俗的语言说明复杂、抽象的事理，以利于科学知识的传播。 方法一： 借助前言、后记或其他资料，了解作者的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做准备。 方法二： 查阅目录，提炼重点，根据兴趣或需要确定目标内容，选择阅读。在阅读中，有取有舍，跳跃前进，跳过一些无关紧要的句段或篇章，抓住读物的关键性材料速读。 2 名著答题技巧 方法三： 在阅读同时，边读边想边动笔，用一些自己习惯用的符号，圈点勾画，标出重要的字、词、句，写出感想，归纳要点，概括中心，评价手法等。 3 复习要点 1.作者档案 法布尔(1823-1915)：法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马"、“昆虫界的维吉尔”。 法布尔1823年出生于法国南部一户农民家中。 童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。 1880年他用积攒的一小笔钱，在乡间小镇塞里尼昂附近购得一处坐落在生荒地上的老旧民宅，进一步研究活虫子的计划即将变成现实。他精神舒畅，用当地普罗斯旺语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。年复一年，他守着心爱的荒石园，开足生命的马力，不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究，把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》。 3 复习要点 2.作品简介 《昆虫记》是法布尔历时30余年写就的十卷本科普巨著。它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。这本书于20世纪20年代被引入中国，深受读者欢迎，让读者们领略到了昆虫们的日常生活习性及特征等。 3.作品形象 《昆虫记》中描写了许多昆虫，如：天生攀岩家——蜣螂、不会迷失的精灵——蜜蜂、夏天阳光下的歌唱家——蝉、顽强的乞丐——蚂蚁，还有象鼻虫、蟋蟀、蜘蛛、螳螂、蝎子等。 3 复习要点 4.启示与感受 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，还是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有重要的地位，被誉为“昆虫的史诗”。 5.艺术特色 《昆虫记》是一部严谨的科学著作，它没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少”. 作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 3 复习要点 6.《十卷》主要内容 卷一 记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂等一系列鞘翅目和膜翅目昆虫，通过各种各样的实验，讲解了它们有趣的生活习性、高超的本能……宛如一曲奏响在美丽田野中的昆虫之歌。 卷二  记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂、辛勤筑巢繁衍后代的石蜂以及西芫菁等一系列膜翅目昆虫在荒石园中的生活状态，通过各种实验，讲解了它们鲜为人知的感官性能、心理活动……宛如一幅描绘属于昆虫秘密花园的精美画卷。 3 复习要点 6.《十卷》主要内容 卷三 法布尔以细心独到的观察，探究了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂等寄生性蜂的生活习性、寄生行为以及各种昆虫的进食方式、产卵方式等，语言平实优美、生动有趣，如涓涓细流一样娓娓道来。 卷四 为我们展示了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛等昆虫在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢等方面的特性，并与破解出隐藏在昆虫本能背后的秘密。 3 复习要点 6.《十卷》主要内容 卷五 法布尔将视线集中在鞘翅目、同翅目和螳螂目昆虫身上，通过对甲虫、金龟、蜣螂、蝉和螳螂的观察，向我们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情，用生动、平实的语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。 卷六 法布尔悉心研究了松毛虫、埋葬虫、白面螽斯、蝗虫等，昆虫的生活习性，以及潘帕斯草原的食粪虫的美貌，并针对昆虫着色的议题展开讨论…… 3 复习要点 6.《十卷》主要内容 卷七  法布尔将专业知识与人生感悟融于一炉，用自己客观、独特的眼光描述了象虫、叶甲、步甲、石蛾和蓑蛾等昆虫的生活习性，字里行间洋溢着作者