期中测试卷(二)

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精品文字版答案
2022-10-12
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道法商老师的小店
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 517 KB
发布时间 2022-10-12
更新时间 2023-04-09
作者 道法商老师的小店
品牌系列 -
审核时间 2022-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35340572.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期中测试卷(二) 一、选择题 1.为了更好更快地适应中学的生活,我们应该(   ) ①熟悉校园周围的环境     ②增进和同学、老师的交往 ③了解中学的规章制度     ④只管学习,不管其他事情 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”面对初中新的学习天地,我们应该(   ) A.知难而退,把所有的时间都用于体育 B.顺其自然,得过且过地生活学习 C.珍惜当下,把握机遇,从点滴做起 D.珍惜当下,把所有时间用于学习 3.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,班里充满了赞许的声音。慢慢地,小俊变得骄傲自大,瞧不起成绩比他差的同学。小俊变得高傲自大的原因(   ) ①小俊没有正确认识自己,只看到自己的长处 ②小俊懂得欣赏自己,欣赏自己的独特和优势 ③小俊没有以理性的心态对待他人的评价 ④小俊懂得扬长避短,施展自己的才华 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 4.下列行为与“当局者迷,旁观者清”体现的认识自我的途径相一致的是(   ) ①时政播报后,听取老师意见 ②时政播报前,对着镜子演练 ③经常请同学指出自己的缺点 ④坚持自我反省,完善自己 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语•雍也》)这提示我们(  ) A.学习中只有快乐没有辛苦 B.只有和同伴一起学习,才能完成学习任务 C.要发现并保持对学习的兴趣 D.不管个体差异怎样,学习方法都一样 6.从如图漫画(作者:林帝浣)中,我们可以汲取的人生智慧有(   ) ①注意保护个人隐私 ②懂得预防网络沉迷 ③理性面对他人评价 ④学会接纳欣赏自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.小闽:你做事果断,但有些马虎,若能细心点就更好啦。 小福:你说得有理,我会慢慢改进的。 上述对话给我们的启示是(    ) ①勇于自我批评  ②重视他人评价  ③做更好的自己  ④懂得欣赏自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.“真正的朋友,会在你成功的时候为你高兴,会在你悲伤的时候给你鼓励,会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明(    ) A.要真诚地和所有人交朋友 B.美好友谊是一种亲密单向的关系 C.朋友决定我们成长的历程 D.真挚友谊对我们成长有重要意义 9.劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程,该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容,劳动课程的设置有利于引导中小学生(    ) ①重视课外实践,忽略课堂学习   ②树立劳动观念,养成劳动习惯 ③尊重劳动成果,提高劳动素养   ④巩固理论知识,培养批判精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.如漫画《减负》所示,这一政策的落实可以使义务教育阶段学生(    ) A.课业负担减轻,健康幸福成长 B.学习压力消除,自由自在发展 C.不用参加校外培训,只靠自主学习 D.不用再写家庭作业,享受学习乐趣 11.小平与小军是好朋友,一次学校推荐一名同学参加区的书法比赛,两人都报名了,小平获奖了,不军没有,此后小军没有主动与小平说话了。对此,下列看法正确的是(   ) A.小平可以退出参赛就能维护友谊 B.竞争并不会必然伤害友谊,关键是态度 C.竞争和友谊如同鱼和熊掌,不可兼得 D.小军太小气,不要与他交朋友 12.13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活,畅谈自己的心里话,并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。你对小梅的建议是(    ) A.理性慎重 B.欣然接受 C.断然拒绝 D.顺其自然 13.随着互联网加速融入人们的日常生活,特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展,一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频,违背公序良俗,甚至触碰了法律底线,因此,国家开展系列“清朗,2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示(   ) ①要学会自我保护,提高自己的辨别能力 ②网络具有消极作用,我们坚决远离网络 ③网络资源弊大于利,应自觉克服网络弊端 ④网络交往对象具有虚拟性,需慎重对待 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 14.在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( ) A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手 B. 我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 C. 来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己 15.友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。

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