内容正文:
期中测试卷(二)
一、选择题
1.为了更好更快地适应中学的生活,我们应该( )
①熟悉校园周围的环境 ②增进和同学、老师的交往
③了解中学的规章制度 ④只管学习,不管其他事情
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”面对初中新的学习天地,我们应该( )
A.知难而退,把所有的时间都用于体育
B.顺其自然,得过且过地生活学习
C.珍惜当下,把握机遇,从点滴做起
D.珍惜当下,把所有时间用于学习
3.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,班里充满了赞许的声音。慢慢地,小俊变得骄傲自大,瞧不起成绩比他差的同学。小俊变得高傲自大的原因( )
①小俊没有正确认识自己,只看到自己的长处
②小俊懂得欣赏自己,欣赏自己的独特和优势
③小俊没有以理性的心态对待他人的评价
④小俊懂得扬长避短,施展自己的才华
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
4.下列行为与“当局者迷,旁观者清”体现的认识自我的途径相一致的是( )
①时政播报后,听取老师意见
②时政播报前,对着镜子演练
③经常请同学指出自己的缺点
④坚持自我反省,完善自己
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语•雍也》)这提示我们( )
A.学习中只有快乐没有辛苦
B.只有和同伴一起学习,才能完成学习任务
C.要发现并保持对学习的兴趣
D.不管个体差异怎样,学习方法都一样
6.从如图漫画(作者:林帝浣)中,我们可以汲取的人生智慧有( )
①注意保护个人隐私
②懂得预防网络沉迷
③理性面对他人评价
④学会接纳欣赏自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.小闽:你做事果断,但有些马虎,若能细心点就更好啦。
小福:你说得有理,我会慢慢改进的。
上述对话给我们的启示是( )
①勇于自我批评 ②重视他人评价 ③做更好的自己 ④懂得欣赏自己
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.“真正的朋友,会在你成功的时候为你高兴,会在你悲伤的时候给你鼓励,会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明( )
A.要真诚地和所有人交朋友 B.美好友谊是一种亲密单向的关系
C.朋友决定我们成长的历程 D.真挚友谊对我们成长有重要意义
9.劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程,该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容,劳动课程的设置有利于引导中小学生( )
①重视课外实践,忽略课堂学习 ②树立劳动观念,养成劳动习惯
③尊重劳动成果,提高劳动素养 ④巩固理论知识,培养批判精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.如漫画《减负》所示,这一政策的落实可以使义务教育阶段学生( )
A.课业负担减轻,健康幸福成长 B.学习压力消除,自由自在发展
C.不用参加校外培训,只靠自主学习 D.不用再写家庭作业,享受学习乐趣
11.小平与小军是好朋友,一次学校推荐一名同学参加区的书法比赛,两人都报名了,小平获奖了,不军没有,此后小军没有主动与小平说话了。对此,下列看法正确的是( )
A.小平可以退出参赛就能维护友谊
B.竞争并不会必然伤害友谊,关键是态度
C.竞争和友谊如同鱼和熊掌,不可兼得
D.小军太小气,不要与他交朋友
12.13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活,畅谈自己的心里话,并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。你对小梅的建议是( )
A.理性慎重 B.欣然接受 C.断然拒绝 D.顺其自然
13.随着互联网加速融入人们的日常生活,特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展,一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频,违背公序良俗,甚至触碰了法律底线,因此,国家开展系列“清朗,2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示( )
①要学会自我保护,提高自己的辨别能力
②网络具有消极作用,我们坚决远离网络
③网络资源弊大于利,应自觉克服网络弊端
④网络交往对象具有虚拟性,需慎重对待
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14.在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( )
A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手
B. 我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体
C. 来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律
D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己
15.友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。