第二单元第一章第三节 动物细胞-【精讲课堂】2022-2023学年七年级上册生物同步备课精制课件（人教版）

第三节 动物细胞 制作动物细胞临时装片 材料用具 生理盐水（0.9%）、消毒 显微镜、吸水纸、载玻片、盖玻片、、牙签稀碘液、镊子、纱布、滴管 ！！！实验前先要用清水漱口 观察人体口腔上皮细胞 用纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净 擦 把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水 滴1-2滴生理盐水，不能过多思考为什么不滴清水？ 滴 刮 用消毒的牙签在口腔内侧壁上面刮几下 涂 均匀涂在载玻片上 盖 用镊子盖上盖玻片 染色 盖玻片的一侧滴稀碘液 观察到的细胞效果 呈现的大小与我们显微镜倍数有关 归纳总结人体或动物体细胞的基本结构。 细胞壁 细胞膜 细胞核 线粒体 我的疑问？ 1、在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？ 生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是0.9%。 2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？ 人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。 13 3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？ 4、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？ 暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。 使细胞分散，避免重叠而影响观察。 14 表达交流，取得共识： 比较动、植物细胞结构的主要不同点 植物细胞 动物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞膜 细胞质 细胞质 细胞核 细胞核 液泡 线粒体 线粒体 叶绿体 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液 泡 请你连线 1.显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是: ( ) A 长方形的格子状细胞 B 球状细胞 C 边缘整齐的扁平的细胞 D 形状不规则 2. 构成生物体的结构和功能的基本单位是： （ ） A DNA B 染色体 C 细胞 D 基因 3. 经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是： （ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 4.海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关？   （    ）  A 细胞壁    B 细胞膜   C 细胞质　D 细胞核 习题巩固 $