精品解析：浙江省东阳市部分学校2022-2023学年八年级上学期第一次独立作业道德与法治试题

2022年下学期八年级法治练习一试题卷 一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1. 有人这样比喻：“社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶：社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”你对这段话的理解是（ ） A. 人类非常渺小 B. 个人可以离开社会生存 C. 个人是社会有机组成部分 D. 没有社会就没有个人 2. 亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为的是 ①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 3. 现在我们可以足不出户，通过互联网平台，在故宫的数字博物馆里看到故宫收藏的1500块地毯，7.5万幅书法作品，还有大量的珍贵瓷器和其他历史文物。这说明网络( ) A. 促进了民主政治的进步 B. 促进了人际交往发展 C. 为经济发展注入了新的活力 D. 为文化传播搭建新平台 4. “这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”…这些看起来仿佛是老师，银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ） A. 要提高网络交往警惕性，注意自我保护 B. 网络交往对象是虚拟的，完全不可相信 C. 网络诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 D. 要做到信息节食，不能沉迷于手机网络 5. 对如图漫画，理解正确的是（ ） ①网络不是法外之地，网络直播应遵守法律法规 ②应该完善网络监管机制，促进网络直播健康发展 ③网络是虚拟世界，想说什么是自己的自由 ④此做法会损害网络运营商和直播观众的利益 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④ 6. 网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量有（ ） ①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 ②小刚通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 ③小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到 ④小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国贸易战 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 7. “离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”对孟子这句话理解正确的是（ ） A. 规则由国家制定或认可 B. 做人做事都要遵循一定的规则 C. 有规则就没有自由 D. 所有规则都有强制性 8. 随着人民生活水平的提高，未成年人的生理、心理及智力发育程度加快。我国民法将限制民事行为能力人的年龄下限标准从原米的“10周岁”下调至“8周岁”。这表明（ ） A. 社会生活中的规则无处不在 B. 法律是现代社会中最重要的规则 C. 未成年人不用遵守社会规则 D. 规则会随着社会发展而发生变化 9. “一盔一带”安全守护行动在全国各地开展期间，公安交管部门加强执法管理，依法查纠托车、电瓶车骑乘人员不佩城安全头盔，汽车驾乘人员不使用安全带行，助推养成安全习惯。这说明（ ） ①所有人都缺乏遵守交通规则的意识 ②自由受到社会规则的约束 ③维护交通安全主要依靠法律惩戒 ④遵守社会规则需要他律和自律 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 10. 慎独，是中华传统文化中道德修养的一种方式，一种境界，是指（ ） A. 换位思考，己所不欲，勿施于人 B. 知廉耻，荣辱，有所为有所不为 C. 虚心好学，三人行必有我师 D. 没有外在监督的情况下，坚持严于律己 二、非选择题（本大题有3题，共30分） 11. [社会生活] 2022年东阳市文明城市创建期间，小明和同学们在老师的带领下，利用周末，一起参加志愿者活动，在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导，为文明城市创建贡献自己的力量。 （1）同学，师生关系，从建立的基础上划分，属于哪种社会关系？ （2）从个人与社会关系角度，参与志愿者活动属于什么行为？结合材料，从青少年角度谈谈为什么要养成这种行为？ （3）说说青少年如何养成亲社会行为？ 12. [网络生活] 材料一 周末，小丽在网络上查找参加辩论赛的有关资料。随后，在网络上向远在国外参加过辩论赛的前辈请教。妈妈在网络上购物，爸爸将自己的汉语言教学视频发送给孔子学院的某位老师，爷爷制作并发布了推荐家乡特产的网页，奶奶参加了当地政府举办的“网络问政”活动。 材料二 观察下图漫画 材料三 疫情期间，网络学习成为广大初中生居家学习的主要方式。某校为指导学生科学利用网络学习，与学生共同制定了网络学习公约。 （1）根据