高一物理精品课件集 63万有引力定律【含视频】

2014-06-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3. 万有引力定律
类型 课件
知识点 抛体运动
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 60.02 MB
发布时间 2014-06-15
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2014-06-15
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来源 学科网

内容正文:

为什么苹果会落地? 苹果和地球之间存在引力 什么力来维持行星绕太阳的运动呢? 6.3 万有引力定律 万有引力定律: G:是引力常数,其值为6.67×10-11N·m2/kg2 自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比。 适用条件 : 仅适用于两个质点或者两个均匀球体之间的相互作用。 (两物体为均匀球体时,r为两球心间的距离) Gm1m2 F= r 2 公式: 1.太阳的质量为2.0×1030kg,太阳和地球的平均距离为1.5×1011m,太阳和地球之间的万有引力是多大?你有什么发现?(地球的质量约为6.0×1024kg) 解:根据万有引力定律: 2. 粗略的计算一下两个质量为50kg,相距0.5m的人之间的引力? 一粒芝麻重的几千分之一!!! 实践探究 1、下列关于万有引力公式 的说法中正确的是(  ) A.公式只适用于星球之间的引力计算,不适用于质量较小的物体 B.当两物体间的距离趋近于零时,万有引力趋近于无穷大 C.两物体间的万有引力也符合牛顿第三定律 D.公式中万有引力常量G 的值是牛顿规定的 C 课堂练习 2. 操场两边放着半径为r1、r2,质量分别为m1、m2的篮球和足球,两者的直线间距为r,这两球间的万有引力大小为( ) A. B. C. D.无法判断 C r1 r r2 3. 要使两物体间的万有引力减小到原来的1/4,下列办法可采用的是( ) A. 使两个物体质量各减小一半,距离减小一半 B. 使其中一个物体的质量减小到原来的1/4,距离不变 C. 使两物体的距离增为原来的2倍,质量不变 D. 距离和两物体质量都减小为原来的1/4 BC 卡文迪许的简介 卡文迪许:英国人,生于法国的尼斯,幼年丧母,性格略显孤独羞怯,17岁进入剑桥大学就读,但在23岁那年毕业前夕离校,因而没有拿到毕业文凭和学位,后去巴黎留学,主攻物理和数学。当其父亲在世时,仅靠自己微薄的收入过日子,生活清苦,后其父和姑母去逝,给他留下大笔财产,成了“一切有学问的人中最富有的一个;一切最富有的人中最有学问的一个。” (1)卡文迪许扭秤装置 引力常量G的测定 视频 卡文迪许实验室 卡文迪许实验室 人们为纪念这位大科学家,特意为他树立了纪念碑。卡文迪许一生勤俭,逝世后留下了大笔遗产,其中一部分由他的家族在1871年捐赠给剑桥大学创办卡文迪许实验室,这个实验室曾经对物理科学的进步作出了巨大的贡献,先后培养出26名诺贝尔奖获得者。 小 结 万有引力定律 1、内容 2、公式 3、适用条件(1)两个质点 (2)两个质量分布均匀的球体 r为两个球心间的距离 引力常量 卡文迪许 G= 6.67×10-11N·m2/kg2 第六章 第4节 万有引力理论的成就 卡文迪许 被称为能称出地球质量的人 地球的质量怎样称量? 一、“称量地球的质量” 当时已知: 地球的半径R 地球表面重力加速度g 卡文迪许已测出的引力常量G 卡文迪许是如何 “称量地球的质量”的呢? 重力与万有引力的关系? 物体在天体(如地球)表面时受到的 重力近似等于万有引力 已知: 地球表面g=9.8m/s2, 地球半径R=6400km, 引力常量G=6.67×10-11Nm2/kg2。 请你根据这些数据计算地球的质量。 M=6.0×1024kg 地球的质量到底有多大? 1、物体在天体表面时受到的重力等于万有引力 g-----天体表面的重力加速度 R-----天体的半径 二、计算天体的质量 2、行星(或卫星)绕中心天体做匀速圆周运动所需的万有引力提供向心力 二、计算天体的质量 只能求出中心天体的质量!!! 思考:不同行星与太阳的距离r和绕太阳公转的周期T 都是不同的但是由不同行星的r、T计算出来的太阳质 量必须是一样的!上面这个公式能保证这一点吗? 计算太阳的质量 测出某行星的公转周期T、轨道半径r,能不能由此求出太阳的质量M? 分析: 万有引力提供向心力 F引=Fn. 只能求出中心天体的质量!!! 不能求出转动天体的质量!!! M=2.0×1030kg 计算中心天体(地球)的质量 已知: 地球半径:R = 6400×103m 月亮周期:T = 27.3天≈2.36×106s 月亮轨道半径:r ≈ 60R, 求:地球的质量M? F

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