内容正文:
课时作业(六) 记念刘和珍君 为了忘却的记念
第一课时 记念刘和珍君
时间:40分钟 分值:36分
一、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
一个国家总是在不断摸索中逐渐成长壮大,大学生作为一个群体在历史的进程中总是扮演着重要的角色。由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历史舞台,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。( )。
1919年五四运动________,爱国学生面对敌人的枪弹的威胁而________,他们通过举行游行示威、街头公开演说、开展抵制日货和支持国货活动、直接参与抗战、组建政治社团、开展政治请愿、发行爱国日刊等多种行为方式参与爱国的政治斗争,做出了很多________的事情。即便有许多的青年学生喋血身亡,但后继者毅然________,奋然前行。
历史告诉我们,也警示着我们:爱国远远不像我们喊出一句慷慨激昂的口号那样简单、那样容易。在改革创新的漫漫征途中,更需要我们敢于担当,身体力行,将爱国热情转化为努力学习、成才报国的强劲动力,为中华民族复兴梦想顽强拼搏。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.由于近代新学的兴起,许多大学生成为新兴的社会力量,他们登上历史舞台,成为时代发展的先锋,担当起中华民族救亡图存的使命,开创了爱国主义新篇章。
B.由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们登上历史舞台,成为时代发展的先锋,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。
C.由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历史舞台,担当起中华民族救亡图存的重任,开创了爱国主义新篇章。
D.由于近代新学的兴起,许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历史舞台,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。
解析 原句缺少主语,应去掉“使”;语序不当,“成为时代发展的先锋”和“登上历史舞台”应互换位置;“担当”缺少宾语中心语,应在“救亡图存”后加上“的使命”或“的重任”。
答案 A
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )
A.学生组织为中国的政治变迁作出了重大贡献,成为爱国运动的先锋和不容忽视的力量
B.爱国运动的先锋和不容忽视的力量变为学生组织,为中国的政治变迁作出了重大贡献
C.学生组织成为爱国运动的先锋和不容忽视的力量,为中国的政治变迁作出了重大贡献
D.爱国运动的先锋为中国的政治变迁作出了重大贡献,学生组织成为不容忽视的力量
解析 第一段的论述对象是“学生组织”,因此要补写的句子的主语应是“学生组织”,排除B、D两项;根据选项内容可以判断,前后两个分句之间属于递进关系,应是先“成为……力量”,然后才“为中国……作出了重大贡献”,排除A项。故选C。
答案 C
3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.爆发 舍生取义 惊心动魄 声泪俱下
B.暴发 殒身不恤 惊心动魄 声泪俱下
C.暴发 舍生取义 惊天动地 长歌当哭
D.爆发 殒身不恤 惊天动地 长歌当哭
解析 爆发:火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出;突然发作;(事变)突然发生。暴发:突然发财或得势(多含贬义);突然发作。语境说的是五四运动突然发生,应选用“爆发”。殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。强调不怕死。舍生取义:为正义而牺牲生命。强调“义”。语境说的是爱国学生面对敌人的枪弹不怕死,应选用“殒身不恤”。惊天动地:形容声音特别响亮;也形容声势浩大或事业伟大。语境说的是爱国学生做出了很多事情,应选用“惊天动地”。惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。声泪俱下:边诉说,边哭泣,形容极其悲恸。根据语境,应选用“长歌当哭”。
答案 D
4.某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请为入选的刘和珍写一则颁奖词。要求:①符合人物特征。②语言表达生动、连贯、得体。③至少运用一种修辞手法。(6分)
答:________________________________________________________________________
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解析 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。写作颁奖词时,内容上要能用简洁的语言高度概括人物的事迹与品质;语言上要寓情于叙,融情于议,要对人物的精神进行颂赞,以达到感染人、鼓舞人的效果。
答案 示例:刘和珍,你