内容正文:
高二政治
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陆丰林启恩纪念中学
为了应对台风“菲特”,申城地铁做好应急预案的准备。
其中,哪个属于“物质”范畴,哪个又属于“意识”的范畴?
如何认识意识?
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第五课 把握思维的奥妙
5.1 意识的本质
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1.面对客观存在的“菲特”台风,人为什么可以产生“应急预案”这一“意识”呢?
——人产生“应急预案”这种意识,首先是因为人可以对“菲特”台风这一客观事物能够产生反应。
2.自然界非生命物质、植物、动物有没有反应的特性?它们的反应与人的反应有什么关系?
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铁生锈
水滴石穿
第一阶段:
一切物质的简单反应
自然界中“反应”这一特性的变化发展
岩石的风化
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蚯蚓受刺身体收缩
葵 花
第二阶段:
生命物质的刺激感应
自然界中“反应”这一特性的变化发展
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警犬
猴子表演节目
黑猩猩吃香蕉
第三阶段:
高等动物的感觉和心理
自然界中“反应”这一特性的变化发展
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第四阶段:
人类的意识
自然界中“反应”这一特性的变化发展
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第一阶段
非生命物质的简单反应。
第二阶段
低级生物对外界刺激的感应。
第三阶段
高级动物的感觉和心理。
第四阶段
人的意识,思维着的精神。
意识是自然界长期发展的产物。
简单反应
刺激感应
感觉和心理
人类意识
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意识是自然界长期发展的产物。自然界从其自身的发展中产生出“地球上最美的花朵”——思维着的精神,经历了漫长的历史进程。在这一过程中,一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。
1、
(一)从意识的起源看:
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人是否只要具备了高级的反应形式,就能产生意识呢?
狼孩的故事
1929年