16-2《六国论》知识点 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

2022-10-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 16-2 *六国论/苏洵
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2022-10-12
更新时间 2022-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-12
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来源 学科网

内容正文:

六国论 一、通假字 1.暴霜露(暴,同“曝”,暴露) 2.当与秦相较(当,同“倘”,如果) 二、古今异义 1.其实百倍 古:它(前者)的实际数量 今:副词,表示所说的是实际情况(承上文,多含转折意) 2.思厥先祖父 古:祖辈与父辈 今:父亲的父亲 3.至于颠覆 古:表示由于上文所说的情况,,引出下文的结果。相当于“以致”“以至于”,落到…的地步/结果/结局,最终…… 今:表示达到某种程度;表示另提一件事 4.可谓智力孤危 古:智谋的力量 今:指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括、观察、想象、思考、判断等。 5.刺客不行 古:不去行动 今:不可以,不被允许 6.而犹有可以不赂而胜之之势 古:可以凭借 今:表示可能或能够 7.下而从六国破亡之故事 古:旧事 今:真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感人 三、词类活用 1.故曰:弊在赂秦也 弊:形容词作名词,弊病 2.盖失强援,不能独完 完:形容词作动词,保全 3.小则获邑,大则得城 小、大:形容词作名词,小的方面、大的方面 4.以地事秦,犹抱薪救火 事:名词作动词,侍奉 5.能守其土,义不赂秦 义:名词作动词,坚持正义 6.后秦击赵者再,李牧连却之 却:使动用法,使…退却,击退 7.至于颠覆,理固宜然 理:名词作状语,按道理 8.故不战而强弱胜负已判矣 战:名词作动词,作战、打仗 9.至丹以荆卿为计,始速祸焉 速:形容词作动词,招致 10.惜其用武而不终也 终:形容词作动词,坚持到底 11.以事秦之心礼天下之奇才 事:名词作动词,侍奉 礼:名词作动词,礼遇,礼待 12.日削月割,以趋于亡 日:名词作状语,一天天地 月:名词作状语,一月月地 13.下而从六国破亡之故事 下:方位名词作动词,降低身份 四、特殊句式 1.判断句 (1)六国破灭,非兵不利,战不善 (2)赂秦而力亏,破灭之道也。 2.被动句 (1)洎牧以谗诛 (2)而为秦人积威之所劫 (3)为国者无使为积威之所劫哉 3.省略句 举(之)以予人 4.状语后置句 (1)赵尝五战于秦 (2)夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦 5.定语后置句 苟以天下之大→苟以大天下 6.宾语前置句 并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也 五、一词多义 1.非 (1)形容词,不对的,错误的(本义) “是非在己,毁誉由人,得失不论” (2)动词 ①认为不

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