第二部分专题一第五章 文言问答-2023版新高考语文【红对勾】大一轮复习课课通大考卷

高三语文 以说求学的人的志向,是不能不分辨的。如果能深深地反 思自身,那么就不可以让自己同小人同流合污。那些追求 利欲的行为,实在让人感到痛心疾首。 6.(1)浑州、陇州两地的士兵每天吃粗糙的饭食,而且不能吃 饱,却责求他们死战,失败本是情理中的事情。(“饭”“粝 米”“厌”“固宜”各1分) (2)而崔光远的军纪不严,士兵大肆抢掠百姓,天子愤怒, 罢免了崔光远,用高适代任西川节度使。(“戢” “大掠” “以”各1分,句意1分) 解析:(1)“饭”,名词作动词,吃。“粝米”,粗米。“厌”, 够。“固宜”,情理中的事情。(2)“戢”,严。 “大掠”,大 肆抢掠。“以”,用。 【参考译文】 高适,字达夫,沧州渤海人。……(安禄山兵逼长安) 玄宗向西逃难,高适从小路追赶,在河池追上他,于是进 言:“哥舒翰平素忠义,因为生病使他不能明断,才导致失 败。督率军队的各位将领不关心军务大事,(每天)以歌舞 赌博相娱乐,浑州、陇州两地的士兵每天吃 粗 糙 的 饭 食, 而且不 能 吃 饱,却 责 求 他 们 死 战,失 败 本 是 情 理 中 的 事 情。”……梓屯守将段子璋反叛,高适跟随崔光远去征讨并 斩杀了段子璋。而崔光远的军纪不严,士兵大肆抢掠百姓, 天子愤怒,罢免了崔光远,用高适代任西川节度使。 第五章 文言问答 第1节 专题细化·对点训练 1.①学识颇高,工于诗歌。②关心政事,敢于直言。③整顿 吏治,公正刚直。(每点1分) 解析:回答此题,需要结合文本中人物的言行举止、客观 叙述、心理刻画等加以分析。“二十八应制举,登第者十八 人,稹为第一” “工为诗,善状咏风态物色,当时言诗者, 称元白焉。宰相令狐楚一代文宗,雅知稹之辞学”,可以概 括为学识颇高,工于诗歌; “稹既居谏垣,不欲碌碌自滞, 事无不言,即日上疏论谏职”“又论西北边事,皆朝政之大 者”,可以概括为关心政事,敢于直言; “是以训导太子宫 官,宜选正人” “河南尹房式为不法事,稹欲追摄”,可以 概括为整顿吏治,公正刚直。 【参考译文】 元稹,字微之,河南人。后魏昭成皇帝,是元稹的十 代远祖。……元稹九岁能写文章,二十八岁应制参加考试, 登 第 者 十 八 人, 元 稹 名 列 第 一。 诏 书 下, 授 予 右 拾 遗。……元稹已经居谏官之位,不 想 碌 碌 无 为 自 阻 官 路, 因此事无不言,受命后当天即上疏论奏履行谏官职责…… 因而主张训导太子的宫官,应遴选方正之士。于是呈献《教 本书》,宪宗览阅之后很喜悦。元稹又论奏西北边防之事, 均为朝政要事。……元和四年(809),奉命出使东蜀,启奏 弹劾已故剑南东川节度使严砺违反规定擅征赋税,又籍没 涂山甫等吏民八十八户、田宅一百一十一亩、奴婢二十七 人、草一千五百束、钱七千贯。此时严砺已死,所辖七州 刺史皆遭责罚。元稹虽尽职,而执政官员中有同严砺交情 深厚的人却嫉恨他。元稹出使还朝,便令他 分 管 门 下 省。 浙西观察使韩皋对湖州安吉县令孙澥施以杖刑,孙澥于四 日内死亡。徐州监军使孟昇去世……河南尹房式做违法的 事,元稹想要追究拘捕,擅自命令房式停止政务。……他 工于作诗,善于描绘歌咏事物之风姿特色,当时谈诗的人, 以元、白并称。宰相令狐楚是一代文宗,素知元稹诗文造 诣……元稹因而献其诗作,宰相令狐楚对其诗文深为赞赏, 认为他是今代的鲍照、谢灵运。 2.①目的:上疏陈述修德消灾等十四项建议。(1分)②结果: 皇上大怒,章纶被逮入诏狱,受到残酷的拷打,皇上下令 禁锢他,第二年杖打廖庄于宫门之下,并封杖到狱中杖打 章纶一百下,章纶被长期关押。(2分) 解析:题干问 “代宗五年五月章纶上疏皇帝奏章的目的以 及上奏后的结果”,目的可以从 “纶亦抗疏陈修德弭灾十四 事”处概括,结果可以从 “疏入,帝大怒”“立执纶及钟同 下诏狱”“榜掠惨酷,逼引主使及交通南宫(上皇住在南宫) 状。濒死,无一语” “因封杖就狱中杖纶、同各百。同竟 死,纶长系如故”处概括。 【参考译文】 章纶,字大 经,乐 清 人。正 统 四 年(1439),中 进 士。 被授予南京礼部主事。章纶见国家多有变故,经常慷慨上 书论事。他曾呈上太平十六策,总共有一万余言。……代 宗五年(1454)五月,钟同上奏请求 恢 复 储 君。过 了 两 天, 章纶也上疏陈述修德消灾等十四项建议。主要是说:“宦官 不可干预外朝政事,佞臣不可偷窃事权,后宫不可盛行声 色。凡阴盛之 类 的 事,请 都 禁 止。”奏 疏 呈 入 后,皇 上 大 怒。当时太阳已经落山,宫门已经关闭。皇上于是命令将 圣旨从门缝中传出,立即将章纶和钟同逮入诏狱。他们受 到残酷的拷打,逼迫他们交代主使人以及勾结串通南宫(上 皇住在南宫)的情况。他们濒临死亡,但终无一语。正好刮 起大风,飞扬的尘沙使白昼变暗,案情