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第一章声现象复习题 一、选择题 1.欣赏南音时,我们能分辨出二胡的声音,这是根据声音的( )特性来判断的。 A. 响度 B. 音色 C. 音量 D. 音调 2.下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是( ) A.“悦耳动听”说明声音的响度较大 B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失 3.以下实例中属于声波传递能量的是( ) A.雷声预示有雨 B.铁路工人敲打铁轨判断是否有松动 C.医生用超声波击碎病人体内的结石 D.人们听说话声音判断是谁 4.神州飞船的成功发射,使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可以直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话,原因是( ) A. 太空中噪声太大 B. 用通讯设备对话方便 C. 太空是真空,不能传声 D. 声音只能在地面附近传播 5.唐山大地震,是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页,24万人死亡,16万人重伤。有关专家指出:地震后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是( ) A、大声呼救 B、静下来等待营救人员来营救 C、用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救 D、见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来 6.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰,常在公路两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的控制噪声的措施属于( ) A、在人耳处控制 B、在传播途中控制 C、在声源处控制 D、防止产生回声 7.喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱.”他的判断是根据声音的( ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.频率不同 8.在医院、学校和科学研究部门附近,有禁鸣喇叭标志,在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是( ) A.工人戴上防噪声耳罩 B.在道路旁设置隔声板 C.上课时关闭教室的门窗 D.在摩托车上安装消声器 9.我校的部分学生不遵守学校的规章制度,晚上熄灯后仍钻在被窝里偷吃方便面,关于他们咀嚼方便面时的情景,下列说法正确的是( ) A宿舍内的其他同学能听到咀嚼的声音是通过固体传来的 B宿舍内其他同学听到的声音比他自己听到的声音大 C他自己听到的声音很微小,因为他偷吃时咀嚼的速度很慢 D他