第三课 把握世界的规律（解析版+原卷版）-2022年高中政治《哲学与文化》典题精讲精练

第三课 把握世界的规律 (原卷版) 3.1世界是普遍联系的 一．联系的普遍性、客观性与多样性 【考点精讲】 联系的普遍性、客观性与多样性 （1）联系的含义 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 （2）联系的特征 特征 含义 表现 方法论 普遍性（不存在孤立的事物） 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ①事物之间：一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；②事物内部：各个部分、要素之间是相互联系的；③整个世界：是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 客观性（不以人的意识为转移） 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的 ①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②离开事物真实联系，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征 多样性（形式不同） 事物的联系是多种多样的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移 【典题精练】 1.(2022•湖南高考)阅读材料,完成下列要求。 　　 长江拥有独特的生态系统,是我国重要的生态宝库。2018年,习近平总书记在长江岳阳段考察时强调:“修复长江生态环境,是新时代赋予我们的艰巨任务,也是人民群众的热切期盼。”“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去,一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江!” 治理污染不讲条件,严控空间不让分毫,修复生态不打折扣。湖南扛牢“守护好一江碧水”政治责任,以“一湖四水”为主战场,继全部清理洞庭湖区黑杨林后,将洞庭湖区被围圈的湖面“还湖于湖”,全部退出湖区造纸产能,推进重点工矿区转型升级……2021年长江湖南段两岸种植营造林1 786.6万亩、石漠化综合治理391.5万亩、水土流失治理574.7万亩,恢复湿地面积3.49万亩,生态环境持续向好,在确保“一江清水向东流”中彰显新担当。 请结合材料,运用联系客观性的知识,谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。 2．（2021·广东高考真题）下图漫画《我该怎么走？