内容正文:
2022-2023学年九年级数学上学期复习备考高分秘籍【苏科版】
专题1.4直线与圆的位置关系12大考点精讲精练
(知识梳理+典例剖析+变式训练)
【知识梳理】
1、直线与圆的位置关系
直线和圆有三种位置关系,具体如下: (1)相交:直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线,公共点叫做交点;
(2)相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,
(3)相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离.
如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么:
直线l与⊙O相交 <====> d<r;
直线l与⊙O相切 <====> d=r;
直线l与⊙O相离 <====> d>r;
2.切线的判定和性质 :
(1)、切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
(2)、切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径.如右图中,OD垂直于切线.
3.切线长定理 :
(1)、切线长:在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长.
(2)、切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.
(3)、圆内接四边形性质(四点共圆的判定条件)圆内接四边形对角互补.
(4)、三角形的内切圆:与三角形的各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.三角形的内切圆的圆心是三角形的三条内角平分线的交点,它叫做三角形的内心.
【典例剖析】
【考点1】判断直线与圆的位置关系
【例1】(2022·江苏·九年级专题练习)P、Q是直线l上的两个不同的点,且OP=5,⊙O的半径为5,下列叙述正确的是( )
A.点P在⊙O外
B.点Q在⊙O外
C.直线l与⊙O一定相切
D.若OQ=5,则直线l与⊙O相交
【变式】(2020·江苏徐州·九年级期中)在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心,2为半径的圆一定与( )
A.x轴相交 B.y轴相交 C.x轴相切 D.y轴相切
【变式】(2021·江苏南京·九年级期中)在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,以A为圆心作一个半径为3的圆,下列结论中正确的是( )
A.点B在⊙A内 B.点C在⊙A上
C.直线BC与⊙A相切 D.直线BC与⊙A相离
【变式】(2021·江苏宿迁·一模)如图,在中,,,,以点为圆心,为半径的圆与所在直线的位置关系是( )
A.相交 B.相离 C.相切 D.无法判断
【考点2】已知直线与圆的位置关系求半径的范围
【例2】(2019·江苏宿迁·九年级期中)如图,已知圆心是数轴原点,半径为1,,点P在数轴上运动,若过点P且与OA平行的直线与有公共点,设OP=x,则x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【变式2.1】(2021·河北·滦南县宋道口镇初级中学九年级期末)Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,若以点C为圆心r为半径的圆与AB所在直线相交,则r可能为( )
A.3 B.4 C.4.8 D.5
【变式2.2】(2022·全国·九年级课时练习)如图,已知中,,,,如果以点为圆心的圆与斜边有公共点,那么⊙的半径的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式2.3】(2021·全国·九年级课时练习)如图,已知⊙O是以数轴的原点为圆心,半径为1的圆,,点在数轴上运动,若过点且与平行的直线⊙O有公共点,设,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【考点3】求圆心到直线的距离及最值
【例3】(2022·江苏·九年级专题练习)如图,已知直线y=x-3,与x轴、y轴分别交于A、B两点,P是以C(0,1)为圆心,1为半径的圆上一动点,连接PA、PB,则△PAB面积的最小值是( )
A.6 B. C.5 D.
【变式3.1】(2021·江苏·九年级专题练习)如图,已知⊙C的半径为3,圆外一点O满足OC=5,点P为⊙C上一动点,经过点O的直线l上有两点A、B,且OA=OB,∠APB=90°,l不经过点C,则AB的最小值( )
A.2 B.4 C.5 D.6
【变式3.2】(2021·江苏·九年级专题练习)如图,在平面直角坐标系中,的圆心是,半径为2,函数的图象被截得的弦的长为,则a的值是( )
A. B. C. D.
【变式3.3】(2021·江苏·九年级专题练习)如图,的圆心的坐标为,半径为1,直线的表达式为,是直线上的动点,是上的动点,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【考点4】求圆与直线相切时圆心经过的距离
【例4】.(2021·江苏·九年级专题练习)如图,直线a⊥b,垂足为H,点P在直线b上,PH=4cm,O为直线b上一动点,以O为圆心1cm