专题15 乘法公式的应用专题探究-【专题突破】2022-2023学年八年级数学上册重难点及章节分类精品讲义(人教版)

2022-10-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第十四章 整式的乘法与因式分解
类型 题集
知识点 乘法公式
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 751 KB
发布时间 2022-10-11
更新时间 2023-04-09
作者 数学黄老师的知识小店
品牌系列 -
审核时间 2022-10-11
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来源 学科网

内容正文:

专题15 乘法公式的应用专题探究 (一)利用乘法公式求面积: 【类题训练】 1.如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后用剩余的部分剪开后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是(  ) A.a2+ab=a(a+b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) 【分析】用代数式分别表示左图、右图的涂色部分的面积即可. 【解答】解:左图,涂色部分的面积为a2﹣b2,拼成右图的长为(a+b),宽为(a﹣b),因此面积为(a+b)(a﹣b), 因此有:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b), 故选:D. 2.如图1,将边长为a的正方形纸片,剪去一个边长为b的小正方形纸片.再沿着图1中的虚线剪开,把剪成的两部分(1)和(2)拼成如图2的平行四边形,这两个图能解释下列哪个等式(  ) A.(a+b)2=a2+2ab+b2 B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 C.a2+b2=(a+b)(a﹣b) D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) 【分析】用代数式分别表示各个部分的面积,再根据拼图前后面积之间的关系可得结论. 【解答】解:图1中(1)(2)两部分的面积和可以看作两个正方形的面积差,即a2﹣b2, 图2是由(1)(2)两部分拼成的底为a+b,高为a﹣b的平行四边形,因此面积为(a+b)(a﹣b), 因此有a2﹣b2=(a+b)(a﹣b), 故选:D. 3.如图,将大正方形通过剪、割、拼后分解成新的图形,利用等面积法可证明某些乘法公式,在给出的4幅拼法中,其中能够验证平方差公式的有(  ) A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.③④ 【分析】根据各个图形的拼图的面积计算方法分别用等式表示后,再进行判断即可. 【解答】解:图1可以验证的等式为:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),因此图1可以验证乘法公式; 图2可以验证的等式为:a2=(a﹣b)2+b2+2b(a﹣b),因此图2不能验证乘法公式; 图3可以验证的等式为:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),因此图3可以验证乘法公式; 图4可以验证的等式为:(a+b)2=(a﹣b)2+4ab,因此图4不能验证乘法公式; 所以能够验证乘法公式的是:图1,图3, 故选:C. 4.如图,M是AG的中点,B是AG上一点.分别以AB、BG为边,作正方形ABCD和正方形BGFE,连接MD和MF.设AB=a,BG=b,且a+b=10,ab=21,则图中阴影部分的面积为(  ) A.46 B.33 C.28 D.52 【分析】用两个正方形的面积之和,减去两个空白三角形的面积进行列式计算. 【解答】解:∵(a+b)2=a2+2ab+b2, ∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab, 由题意得,图中阴影部分的面积为: a2+b2﹣(+) =(a+b)2﹣2ab﹣, =﹣2ab, ∴当a+b=10,ab=21时, 原式=﹣2×21 =75﹣42 =33, 故选:B. 5.如图,有两个正方形纸板A,B,纸板A与B的面积之和为34.现将纸板B按甲方式放在纸板A的内部,阴影部分的面积为4.若将纸板A,B按乙方式并列放置后,构造新的正方形,则阴影部分的面积为(  ) A.30 B.32 C.34 D.36 【分析】先设A,B的边长分别是a,b,再用a,b边上阴影部分的面积求解. 【解答】解:设A的边长a,B的边长是b,则a2+b2=34, 根据题意得:(a﹣b)2=4, ∴a2+b2﹣2ab=4, ∴2ab=30, ∴乙图阴影部分的面积为:(a+b)2﹣a2﹣b2=2ab=30, 故选:A. 6.如图①,现有边长为b和a+b的正方形纸片各一张,长和宽分别为b,a的长方形纸片一张,其中a<b.把纸片Ⅰ,Ⅲ按图②所示的方式放入纸片Ⅱ内,已知图②中阴影部分的面积满足S1=6S2,则a,b满足的关系式为(  ) A.3b=4a B.2b=3a C.3b=5a D.b=2a 【分析】用含a,b的代数式表示出S1,S2,即可得出答案. 【解答】解:由题意得,,, ∵S1=6S2, ∴2ab=6(ab﹣a2), 2ab=6ab﹣6a2, ∵a≠0, ∴b=3b﹣3a, ∴2b=3a, 故选:B. 7.在数学活动课上,一位同学用四张完全一样的长方形纸片(长为a,宽为b,a>b)搭成如图一个大正方形,面积为132,中间空缺的小正方形的面积为28.下列结论中,正确的有(  ) ①(a﹣b)2=28; ②ab=26; ③a2+b2=80; ④a2﹣b2=64 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】根据拼图得出,(a+b)2=132,(a﹣b)2=28,ab==26,再根据公式变形逐项进行判断即可. 【解答】解:由拼图可知,大正方形的面积的边长为a+b

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