内容正文:
专题13 整式的乘法分类总复习
考点一 幂的运算法则
【知识总结】
·
幂的运算法则:
☆:此处的底数既可以是单项式(如单独的字母、单独的数字、数字与字母的乘积等),也可以是一个多项式。
· 幂的运算法则,不仅要会正向使用,也要学会逆用,有时逆用法则,可以使计算简便或解决问题
【类题训练】
1.下列计算正确的是( )
A.x2•x6=x12 B.a8÷a4=a2
C.2a2+3a2=6a4 D.(﹣3a)2=9a2
【分析】利用同底数幂的除法的法则,合并同类项的法则,同底数幂的乘法的法则,积的乘方的法则对各项进行运算即可.
【解答】解:A、x2•x6=x8,故A不符合题意;
B、a8÷a4=a4,故B不符合题意;
C、2a2+3a2=5a2,故C不符合题意;
D、(﹣3a)2=9a2,故D符合题意;
故选:D.
2.计算[(﹣x)3]2=( )
A.﹣x6 B.x6 C.﹣x5 D.x5
【分析】根据幂的乘方计算法则进行计算求解.
【解答】解:[(﹣x)3]2=x6,
故选:B.
3.已知2m=3,32n=6,则下列关系成立的是( )
A.m+1=5n B.n=2m C.m+1=n D.2m=5+n
【分析】把已知条件利用幂的乘方进行整理,从而可得到结果.
【解答】解:∵32n=6,
∴25n=3×2,
∵2m=3,
∴25n=2m×2,
则25n=2m+1,
∴5n=m+1,
故选:A.
4.若m,n均是正整数,且2m+1×4n=128,则m+n的所有可能值为( )
A.2或3 B.3或4 C.5或4 D.6或5
【分析】利用幂的乘方的法则与同底数幂的乘法的法则进行求解即可.
【解答】解:2m+1×4n=128,
2m+1×22n=27,
2m+1+2n=27,
∴m+1+2n=7,
即m+2n=6,
∵m,n均是正整数,
∴当m=2时,n=2,则m+n=4;
当m=4时,n=1,则m+n=5.
即m+n的值为5或4.
故选:C.
5.计算(﹣)2022×(﹣2)2022的结果是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2022
【分析】利用积的乘方的法则对式子进行运算即可.
【解答】解:(﹣)2022×(﹣2)2022
=[﹣×(﹣)]2022
=12022
=1,
故选:C.
6.已知2a=5,2b=10,2c=50,那么a、b、c之间满足的等量关系是( )
A.ab=c B.a+b=c C.a:b:c=1:2:10 D.a2b2=c2
【分析】根据5×10=50,得到2a•2b=2c,根据同底数幂的乘法法则得到2a+b=2c,从而a+b=c.
【解答】解:∵5×10=50,
∴2a•2b=2c,
∴2a+b=2c,
∴a+b=c,
故选:B.
7.计算:
(1)x2•x6= ;
(2)a2n•an+1= ;
(3)(﹣2)×(﹣2)2×(﹣2)3= .
【分析】根据同底数幂的乘法法则“底数不变,指数相加”计算即可.
【解答】解:(1)x2•x6=x2+6=x8;
故答案为:x8;
(2)a2n•an+1=a2n+n+1=a3n+1;
故答案为:a3n+1;
(3)(﹣2)×(﹣2)2×(﹣2)3=(﹣2)1+2+3=(﹣2)6=26.
故答案为:26.
8.已知,则x= .
【分析】将等式两边化为同底数幂,可得其指数是相等的,进而可求出结果.
【解答】解:原式左边===36﹣3x,
原式右边=32,
∴6﹣3x=2,解得x=.
故答案为:.
9.已知162×43×26=22x﹣1,(102)y=1012,则2x+y= .
【分析】利用幂的运算性质求得x,y的值,再将x,y值代入运算即可得出结论.
【解答】解:∵162×43×26=22x﹣1,
∴28×26×26=22x﹣1,
∴28+6+6=22x﹣1,
∴2x﹣1=20,
∴2x=21.
∵(102)y=1012,
∴102y=1012,
∴2y=12,
∴y=6.
∴2x+y=21+6=27,
故答案为:27.
10.已知2x+3y﹣1=0,求9x•27y的值.
【分析】逆运用幂的乘方法则,把9x和27y变形为底数为3的幂,然后利用同底数幂的乘法.
【解答】解:∵2x+3y﹣1=0,
∴2x+3y=1.
9x•27y
=(32)x•(33)y
=32x•33y
=32x+3y.
当2x+3y=1时,
原式=31=3.
11.(1)若x2n=2.求(﹣3x3n)2﹣4(﹣x2)2n的值;
(2)规定a⊗b=2a÷2b.
①求2⊗(﹣3)的值;
②若2⊗(x﹣1)=16,求x的值.
【分析】(1)把所求的式子进行整理,再整体代入运算即可;
(2)①根据所给的运算,代入求值即可;
②利用所