4.2 以礼待人(课件+视频)-【优质课堂】2022-2023学年八年级道德与法治上册同步课堂精品课件(部编版)

2022-10-11
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| 30页
| 2287人阅读
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 以礼待人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 171.63 MB
发布时间 2022-10-11
更新时间 2023-04-09
作者 ё
品牌系列 -
审核时间 2022-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35323956.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

以礼待人 生 讲 活 社 会 道 德 自主学习 贰 为什么要文明有礼? 叁 怎样做一个文明有礼的人? 壹 礼的含义及表现 3 待人礼为先 壹 2021年2月25日在全国脱贫攻坚表彰大会上,总书记弯腰颁奖致敬,夏森老人几次欲奋力站起,总书记轻轻拦下老人,老人接过证书随轮椅转身向现场致意…… 思考:视频中哪些地方体现了礼仪? 习大大和出席的嘉宾们都着装规范 夏森老人几次欲奋力站起、 习总书记弯腰颁奖致敬 习大大亲切慰问夏森老人、夏森老人言表感谢 仪表端庄 举止文明 语言文明 尊重、谦让、与人为善的品质 外在表现 内在体现 1、礼仪的含义及表现 含义:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 表现: 语言文明 仪表端庄 举止文明 这张照片之所以让人感动,是拍到了医患之间温馨的瞬间,诠释着患者把健康乃至生命,托付给医生的感激,也涌动着医护人员,对病人的尊重和关爱;在社会上出现了一些不和谐的医患关系时,一张普通的照片,复刻了百年前的礼仪,更传出一种对医生尊重、对礼仪的呼唤!礼仪文化更要代代传承…… 不学礼,无以立。 人而无礼,焉以为德。 ①文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。(P37/2) 2、为什么要文明有礼? 2、为什么要文明有礼? ②文明有礼促进社会和谐。文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序,文明祥和的社会。 你看到的不仅是一个动作,一张照片,而是一个国家的形象 周恩来会见尼克松 邓小平会见撒切尔首相 江泽民会见普京 毛泽东会见基辛格 习近平会见普京 胡锦涛会见朴槿惠 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。 2、为什么要文明有礼? ③文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。 2、为什么要文明有礼? ①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼

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