第三单元 13 湖心亭看雪（课件PPT）-【学海风暴】2022-2023学年九年级上册初三语文同步备课（部编版）

13 湖心亭看雪 九年级语文人教版·上册 张岱 1 一、新课引入 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是唐代诗人柳宗元的诗，诗中“寒江独钓”的清奇意境令人神往，孤高情怀叫人赞叹。而明末清初的文学家张岱的《湖心亭看雪》则营造了另一番意境，抒发了别 样的情怀。今天让我们 随着张岱，走向西湖，去湖心亭看看雪。 二、新课讲解 张岱（1597—1689），字宗子，又字石公，号陶庵，浙江山阴（今浙江绍兴）人。祖籍四川绵竹（故自称“蜀人”） ，明清之际史学家、文学家。著有《陶庵梦忆》和《石匮书》等；康熙四年（1665年）撰写《自为墓志铭》，向死而生；后约于康熙二十八年（1689年）与世长辞，享年约九十三岁，逝后被安葬于山阴项里。 作者简介 二、新课讲解 背景一： 湖心亭看雪事件发生于崇祯五年（1632年），崇祯17年（1644年）明朝灭亡，顺治登基，清朝建立；顺治元年（1644年）张岱反清复明失败，逃入山中著书；1647年左右，张岱写《湖心亭看雪》。 背景二：金陵即南京，明太祖朱元璋定都南京，后明成祖朱棣迁都北京。 写作背景 二、新课讲解 湖心亭位于杭州西湖中间，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山边建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。　 湖心亭 二、新课讲解 崇祯 更定 更有此人 强饮 chóng zhēn gēng gèng qiǎng cuì sōng hàng dàng zhān ná 毳衣 雾凇沆砀 铺毡 拏 读准字音 二、新课讲解 崇祯五年十二月，余/住西湖。大雪三日，湖中/人鸟声/俱绝。 是日更定矣，余/拏一小舟，拥/毳衣炉火，独往湖心亭/看雪。雾凇沆砀，天/与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟/长堤一痕、湖心亭一点、与/余舟一芥、舟中人/两三粒而已。 到亭上，有两人/铺毡对坐，一童子/烧酒/炉正沸。见余大喜曰：“湖中/焉得/更有此人！”拉余同饮。余/强饮三大白/而别。问其姓氏，是/金陵人，客此。 及/下船，舟子/喃喃曰：“莫说/相公痴，更有/痴似相公者。” 湖心亭看雪 张岱 朗读课文 二、新课讲解 疏通文意 第一段 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余 拏 一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一 白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 公元1632年。崇祯，明思宗朱由检年号（1628—1644）。 晚上八时左右。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 撑（船）。 裹着裘皮衣服，围着火炉。 拥，裹、围。毳，鸟兽的细毛。 雾凇，天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶。沆砀，白汽弥漫的样子 。 冰花周围弥漫着白汽。 全。 指西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹。 二、新课讲解 译文： 　崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 第一段 二、新课讲解 疏通文意 第二段 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更 有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船， 舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 哪能还有这样的人呢！意思是想不到还会有这样的人。焉得，哪能。更，还。 三大杯酒。 白，古人罚酒时用的酒杯。 客居此地。 船夫。 旧时对士人的尊称。 二、新课讲解 译文： 到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！” 第二段 二、新课讲解 整体感知 1.这篇课文主要写了哪两件事情？ 独往湖心亭看雪；湖心亭偶遇佳客。 2.读文章第一段，作者交待了哪些要素？把它们都找出来。 时间：崇祯五年十二月 人物地点：余住西湖 起因：大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 二、新课讲解 3．作者