说明文知识点梳理(素材)四年级上册语文部编版五四制

2022-10-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)四年级上册
年级 四年级
章节 第二单元
类型 素材
知识点 说明文
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2022-10-11
更新时间 2022-10-13
作者 xkw_34447402
品牌系列 -
审核时间 2022-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35323281.html
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来源 学科网

内容正文:

说明文知识点梳理 1. 说明文的定义:说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章,以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。 2. 说明文的类型:事物说明文、事理说明文 3. 说明文的语言:平实的语言、生动的语言 4. 说明的方法: 1、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。 语言标志:例如、比如、据说、譬如…… 作用:具体形象的说明了……的…特点,便于读者理解。 2、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 语言标志:一类(种)……一类(种)……分为…… 作用:条理清晰地说明了…。 3、打比方:用比喻来说明事物的方法。 语言标志:像、好像、是 作用:生动形象地说明了…的…特点,增强文章的趣味性。 4、列数字:引用准确的数字来说明事物,使说明更准确更有说服力。 语言标志:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。) 作用:科学准确具体的说明了……的…… 特点 5、作比较:用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。 语言标志:比、而、相对于、较…… 作用:通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位、影响等)。 6、下定义:用简明科学的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。 语言标志:……是…… 例句:统筹方法是一种安排工序进程的数学方法。 作用:完整、科学、准确地说明…本质特点,使之与其他事物区别开来。 5. 说明的顺序: 1.时间顺序。说明事物的演变发展的; (按时间的先后来进行说明,多用于说明具体事物和历史事件的发展变化过程。) 2.空间顺序。说明建筑物的; (按事物的空间位置,即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等来进行说明。) 这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。 3.逻辑顺序。介绍高科技产品或说明事物间的联系的; (按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。) ① 从现象到本质(或从本质到现象); ② 从原因到结果(或从结果到原因); ③从整体到部分(或从部分到整体); ④从概括到具体(或从具体到概括); ⑤从主要到次要(或从次要到主要); 六、

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