内容正文:
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
九年级道德与法治·上册
5.2 凝聚价值追求
授课人:武老师
1
一、新课引入
欣赏《英雄人物之屠呦呦》
提问:结合你看过的文艺作品,说说给你留下深刻印象、体现“中华民族脊梁”的英雄人物或故事。
二、讲授新课
一、高扬民族精神
一、高扬民族精神
岁月长河,历史足记不容磨灭;时代变迁,英雄精神熠熠发光。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神,英雄精神是“砍头不要紧,只要主义真”的精神信仰,英雄精神是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神,英雄精神是“卧薪尝胆”的奋斗精神……
思考:这些英雄精神共同体现了什么民族精神?
探究分享
一、高扬民族精神
中华脊梁人物:辽宁号航空母舰总设计师:朱英富
一、高扬民族精神
中华脊梁人物:094战略核潜艇专家张金麟
一、高扬民族精神
中华脊梁人物:中华神盾总设计师:刘永坦
一、高扬民族精神
一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
1.民族精神的重要性
一、高扬民族精神
2.中华民族精神的内涵
(1)在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
一、高扬民族精神
爱国主义
精忠报国、鞠躬尽粹、死而后已……
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 (文天祥)
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 (林则徐)
……
苏武牧羊
文天祥就义
岳母刺字
一、高扬民族精神
团结统一
并肩作战;
万众一心;
众志成城;
同心同德;
人心齐,泰山移……
昭君出塞
秦始皇统一六国
文成公主进藏
戚继光抗倭
郑成功
收复台湾
一、高扬民族精神
爱好和平
与人为善;
和气生财;
礼之用,和为贵;
亲仁善邻,国之宝也……
和平共处五项原则
郑和下西洋
张骞出使西域
一、高扬民族精神
勤劳勇敢
克勤于邦,克俭于家;
民生在勤,勤则不匮;
君子以俭德辟难;
见义不为,无勇也;
勇者不惧……
夸父追日
愚公移山
精卫填海
后羿射日
一、高扬民族精神
自强不息
卧薪尝胆;
悬梁刺股;
天行健,君子以自强不息;
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已;
自古男儿当自强……
司马迁忍辱著
《史记》
屈原放逐而赋《离骚》
一、高扬民族精神
抗震救灾精神
新中国成立后,我国就曾发生过多次大地震,1966年邢台半月内相继发生里氏6.8级和7.2级大地震,1976年唐山发生里氏7.8级大地震,2008年汶川发生里氏8.0级大地震,2010年玉树发生里氏7.1级大地震,2013年雅安发生里氏7.0级大地震……
灾害无情人有情,抗震救灾精神也随之形成于中国共产党领导中国人民与地震灾难进行斗争的伟大进程中。多年来,中国共产党带领全国人民多次战胜无情的大地震,中华民族的传统精神得到了进一步的传承和发扬,并形成了伟大的抗震救灾精神。
汶川大地震
一、高扬民族精神
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。
伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
3.中华民族精神的品格
4.高扬民族精神的原因
一、高扬民族精神
①在国家危难、民族危亡的紧要关头:
挺身而出、舍生忘死、前仆后继;
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻:
见义勇为、扶危济困、无私奉献;
③在日常学习工作中:
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
5.传承和弘扬中华民族精神的表现
二、构筑中国价值
(2)作用:①是当代中国人评判是非曲直的价值标准。②凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。③促进人的全面发展,引领社会全面进步。
1.社会主义核心价值观的内容及重要作用
(1)内容
二、构筑中国价值
材料 从留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏到狼牙山五壮士,从“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞,从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜,从县委书记的榜样焦裕禄到人民的好干部孔繁森……这一个个闪光的名字,出现在“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”名单上。
思考:你还了解哪些“双百”人物的事迹?这些榜样人物为什么