内容正文:
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
九年级道德与法治·上册
3.1生活在新型民主国家
授课人:武老师
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一、新课引入
播放视频:《图说我们的“民主”》
思考:你心目中的“民主”是什么样的?
民主就是自由发表意见,想说什么就说什么。
民主就是投票选举。
民主就是少数服从多数。
……
你心目中的“民主”是什么样的?
二、讲授新课
贵州省锦屏县平秋镇圭叶村,因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣,分别由四名村民代表和一名党支部委员保管,村里的开销须经他们中至少三人同意后,才可将其合并起来盖章,盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。
一、民主的足音
教学目标
⑴民主的思想源头——民本思想
中华优秀传统文化中的民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。
⑵民主价值——大多数人当家作主
一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。
1.理解认识民主(民主的含义)
一、民主的足音
一、民主的足音
近代民主追求
“
”
1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。
一、民主的足音
探究与分享:近代先贤的民主路
郑观应:他是中国近代最早具有完整维新思想体系的理论家,拥护君主立宪。
康有为:主张变法革新,实行君主立宪制。
孙中山:推翻了封建专制,建立了中华民国,提出三民主义,建立资本主义制度。
他们追求民主的结局都是什么?
失败
一、民主的足音
中国革命的胜利就是人民民主的胜利
社会主义民主得以真正确立
以争取和实现人民当家作主为己任
中国共产党成立
各级人民民主政权建立
给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望
新中国成立(1949)
实现了从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃
新中国成立后
1956年
社会主义改造基本完成
社会主义民主是历史的选择,人民的选择
俄国十月革命
探究与分享
结合所学知识,说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。
第一章 总纲
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
第十六条 国有企业依照法律规定,通过职工代表大会和其他形式,实行民主管理。
第三章 国家机构
第五十九条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。
现行宪法节选:
一、民主的足音
建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。
实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
民主与法治的关系
二、新型的民主
材料一 户籍制度改革、公立医院改革、城乡养老并轨、加大农村教育投入、打破“一考定终身”……惠及民生的改革举措密集出台、强势推进,看得见、摸得着的变化,让百姓感受到实实在在的好处。
思考:从这些惠民措施中你体会到什么?(我国社会主义民主的特点)
社会主义民主的特点
我国社会主义民主是一种新型的民主。
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
二、新型的民主
二、新型的民主
材料二 我国国家主席由全国人民代表大会选举产生。全国人大代表来各行各业,并不从人大机关领取薪金,但两会期间的履职费用由国家财政承担。
思考:全国人大代表为什么可以选举国家主席?
最真实
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最真实的民主。
二、新型的民主
材料三 据中国人大官网,由各省、自治区、直辖市和中央国家机关、中国人民解放军中的台湾省籍同胞组成的协商选举会议,中国人民解放军的军人代表大会会议,共选举产生第十三届全国人大代表2 980名。
选举结果表明,选出的全国人大代表具有广泛的代表性,各地区、各民族、各方面都有适当数量的代表,一线工人农民代表、妇女代表比例有所上升,党政领导干部代表比例有所下降。
思考:从材料中你可以得出什么结论?
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛的民主,能够切实保障人民当家作主。
(主体广泛)
最广泛
二、新型的民主
联系人大代表
政府论坛
基层自治
我们还可以通过哪些方式参与管理国家和社会事务呢?从中